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夏玉米高产栽培十大技术 被引量:27
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作者 何艳霞 袁文先 +1 位作者 韩旭东 张东勤 《种业导刊》 2009年第1期23-24,共2页
近几年,郸城县夏玉米平均单产400kg/667m^2左右,与目前主推玉米品种500~600kg/667m^2的丰产潜力差距很大,主要原因在于良种良法不配套。为落实农业部玉米高产竞赛活动,促进郸城县夏玉米尽快跨越500kg/667m^2大关,农技人员通过... 近几年,郸城县夏玉米平均单产400kg/667m^2左右,与目前主推玉米品种500~600kg/667m^2的丰产潜力差距很大,主要原因在于良种良法不配套。为落实农业部玉米高产竞赛活动,促进郸城县夏玉米尽快跨越500kg/667m^2大关,农技人员通过多年试验示范,总结出玉米超高产(单产650kg/667m^2以上)栽培十大技术措施,现简述如下。 展开更多
关键词 高产栽培 夏玉米 技术 丰产潜力 玉米品种 良种良法 竞赛活动 试验示范
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英汉互译的三种基本方法 被引量:25
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作者 张顺生 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2015年第1期92-94,共3页
1999年笔者到高校工作以后,参加了第十四届和第十五届韩素音青年翻译竞赛。参加第十四届竞赛纯属偶然,竞赛截止的几天前我刚好浏览了《中国翻译》杂志,不经意间读到了上面刊登的竞赛活动,其中汉译英“想起清华种种”不长,自己特感... 1999年笔者到高校工作以后,参加了第十四届和第十五届韩素音青年翻译竞赛。参加第十四届竞赛纯属偶然,竞赛截止的几天前我刚好浏览了《中国翻译》杂志,不经意间读到了上面刊登的竞赛活动,其中汉译英“想起清华种种”不长,自己特感兴趣,因此连忙回家认真翻译了初稿,后来又校对了几遍,便投了出去。没想到竟幸运地获得了三等奖。 展开更多
关键词 英汉互译 翻译竞赛 《中国翻译》 高校工作 竞赛活动 韩素音 汉译英
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竞赛活动对大学生能力提升的影响:来自湖北高校的证据 被引量:23
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作者 龙晓枫 伍健 +1 位作者 田志龙 魏署光 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期106-113,共8页
基于湖北省44所高校大学生参与省级竞赛活动的调查,大学生竞赛活动学情及其与大学生能力培养关系的研究表明,大学竞赛类实践教学活动能有效提升学生知识能力及通用技能,但对知识能力和通用技能的影响存在显著差异。研究结果对实践教学... 基于湖北省44所高校大学生参与省级竞赛活动的调查,大学生竞赛活动学情及其与大学生能力培养关系的研究表明,大学竞赛类实践教学活动能有效提升学生知识能力及通用技能,但对知识能力和通用技能的影响存在显著差异。研究结果对实践教学理论研究、教学设计、教学过程等有重要启示意义。 展开更多
关键词 实践教学 竞赛活动 能力提升 影响机制 结构方程模型
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大学生创业计划竞赛概观 被引量:17
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作者 吴剑平 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2000年第4期67-69,共3页
关键词 大学生 创业计划 竞赛活动 风险投资
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从大学生结构竞赛看学生创新应用能力的培养 被引量:20
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作者 陈天虹 葛龙威 +1 位作者 吴建华 李家康 《浙江科技学院学报》 CAS 2005年第4期298-300,共3页
针对大学生在结构竞赛活动中所反映出来的一些问题,如参与人数比例小、方案编制语言组织能力差、模型制作动手能力差、临场发挥心理素质差等,提出在日常教学中尤其是在参加科技创新活动中加强对大学生创新应用能力培养要注意的几个问题。
关键词 大学生 竞赛活动 创新应用能力培养
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大型体育竞赛活动无形资产商务运作方式的探讨——第9届全运会无形资产开发的商务运作 被引量:19
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作者 刘清早 刘晓燕 +1 位作者 陈瑰槟 范超婧 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2003年第1期41-43,56,共4页
采用文献资料法、调查法、实验法、数理统计法,对大型竞赛活动无形资产商务运作的方式进行研究,提出机构和定位、策划和实施、监督及反馈的内容和模式,提出可借鉴的经验。研究结论:在大型竞赛活动中,通过对无形资产商务运作的方法筹集... 采用文献资料法、调查法、实验法、数理统计法,对大型竞赛活动无形资产商务运作的方式进行研究,提出机构和定位、策划和实施、监督及反馈的内容和模式,提出可借鉴的经验。研究结论:在大型竞赛活动中,通过对无形资产商务运作的方法筹集资金是必要和可行的;大型竞赛活动无形资产的开发和商务运作应符合法律、法规,按照"政府管理、顺应市场、商务运作"的原则进行;大型竞赛活动的商务运作既要符合市场经济规律,又要符合竞赛规程的规定。既要注重资源的有效开发,又要注重科学管理,还要注重资源开发的时效性,认识无形资产资源价值相对不确定性;要树立共同开发、大家赢利的观念,使各方利益合理体现,使目标与利益成为合作各方之间的纽带。要认真履行各项回报。用经济工作的方法去管理经济工作;在我国大型竞赛活动中需要引进和合理地使用各类专业人才,产生"整合"效益。 展开更多
关键词 体育经济 竞赛活动 商务运作 方式
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中小学机器人教学评价方法的探索 被引量:15
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作者 王同聚 《教育信息技术》 2015年第6期75-78,共4页
智能机器人在各个领域中的应用越来越广泛,教育机器人进入中小学校虽然已有10多年的时间,但均以竞赛为主,没有成熟的教学模式和教学评价方法可供借鉴。本文对过程性评价、终结性评价、定量评价、定性评价、自评与互评等几种评价方法进... 智能机器人在各个领域中的应用越来越广泛,教育机器人进入中小学校虽然已有10多年的时间,但均以竞赛为主,没有成熟的教学模式和教学评价方法可供借鉴。本文对过程性评价、终结性评价、定量评价、定性评价、自评与互评等几种评价方法进行研究和分析,结合中小学机器人课程实操性强的特点,提出了采取多形式、多元化评价对中小学机器人教学进行综合评价的方案,以期为中小学机器人教学评价方法的研究和应用提供参考。 展开更多
关键词 机器人 创客教育 竞赛活动 课堂教学 评价
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20世纪末美国地理教育发展的思考 被引量:6
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作者 仲小敏 宫作民 《中学地理教学参考》 北大核心 2001年第7期7-9,共3页
关键词 地理教育 暑假 美国 学院 竞赛活动 地理知识 重大 发展 决策层 国家
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通过竞赛活动提高电子商务专业学生创新能力的探索 被引量:12
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作者 何军 《高教论坛》 2012年第3期74-77,共4页
本文介绍了电子商务专业学生在创新能力培养上存在的问题,提出利用竞赛活动来提高学生的创新能力,并分析了其可行性,论述了开展竞赛活动在竞赛组织上、竞赛激励上、课程体系设置和与现有活动结合上的要求。
关键词 电子商务专业 竞赛活动 创新能力
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全国周培源大学生力学竞赛20年总结 被引量:11
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作者 蒋持平 《力学与实践》 CSCD 北大核心 2007年第2期91-92,共2页
2006年6月,教育部高教司发函,批准“全国周培源大学生力学竞赛”为高教司委托主办的大学生科技竞赛,委托教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会、中国力学学会和周培源基金会共同主办.根据高教司的指示精神,竞赛的内容和组织形... 2006年6月,教育部高教司发函,批准“全国周培源大学生力学竞赛”为高教司委托主办的大学生科技竞赛,委托教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会、中国力学学会和周培源基金会共同主办.根据高教司的指示精神,竞赛的内容和组织形式都将进行重要改革.从本届开始,竞赛内容不再是理论力学与材料力学分科的考题.命题原则是从当代科技前沿、国家建设重大和关键技术问题、常规工程和日常生活细微之处提炼基础力学问题,同时尽量增加问题的趣味性.问题一般没有标准的解题过程和标准答案,而是启发想象和鼓励独到见解.决赛则改为团队合作的以动手实验为主的竞赛.从2007年开始,竞赛由原来每4年一届改为每2年一届,以保证同学们的参赛机会.命题由上届团体冠军学校承担,命题学校不参赛,以保证竞赛的公正性,并推进力学教学创新.颁奖在每两年一届的中国力学学会学术大会上进行,以促进大学生从本科阶段就开始了解与接触高水平的科研和重大工程课题.为了配合竞赛的开展,本刊开辟了“全国周培源大学生力学竞赛”专栏.本期内容包括:蒋持平的“全国周培源大学生力学竞赛20年总结”,介绍竞赛的历史沿革,探讨发展中的问题;高云峰,李俊峰等的“从国际深空探测大赛看理论力学教学及力学竞赛”,希望借它山之玉,提高从当代前沿研究提炼基础力学赛题的质量,提高竞赛组织的水平;“第6届全国周培源大学生力学竞赛初赛(样题)”以样题说明第6届竞赛在竞赛内容和形式方面的改革,供参赛学生和指导教师参考.样题的参考解答和关于竞赛的详细信息请见中国力学学会网站http://www.cstam.org.cn.本刊欢迎读者提供本样题的更好更新颖的解答以及类似的题目. 展开更多
关键词 竞赛活动 大学生 周培源 力学 成功经验 教育部
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试论节庆性竞赛活动的效益与社会学特征——以泰山国际登山节为例 被引量:10
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作者 和立新 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2000年第1期20-22,共3页
采用文献资料等研究方法 ,通过泰山国际登山节的效益分析 ,认为 :节庆性竞赛活动对举办地的经济和社会发展具有多领域、多层次、多时限的巨大效益 ,节庆性竞赛活动与竞技性竞赛活动相比 ,具有更为深刻的文化背景、更为鲜明的地域特色、... 采用文献资料等研究方法 ,通过泰山国际登山节的效益分析 ,认为 :节庆性竞赛活动对举办地的经济和社会发展具有多领域、多层次、多时限的巨大效益 ,节庆性竞赛活动与竞技性竞赛活动相比 ,具有更为深刻的文化背景、更为鲜明的地域特色、更为浓烈的欢庆氛围、更为广泛的健身参与 ,以及更为直接的经济追求等社会学特征。 展开更多
关键词 登山节 节庆性 竞赛活动 社会学 群众体育活动
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小型足球运动在高校学生素质教育中的作用 被引量:6
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作者 柴新 《平原大学学报》 2005年第2期119-121,共3页
小型足球通常是指参赛队人数少于11人,场地规模小于标准比赛场,比赛时间相对短的足球竞赛活动.小型足球比赛便于在高校普及和开展,具有广泛的适用性.有效地促进了大学校园体育文化的建设,丰富了学生课余体育文化生活,提高了大学生的体... 小型足球通常是指参赛队人数少于11人,场地规模小于标准比赛场,比赛时间相对短的足球竞赛活动.小型足球比赛便于在高校普及和开展,具有广泛的适用性.有效地促进了大学校园体育文化的建设,丰富了学生课余体育文化生活,提高了大学生的体育文化品味.有利于培养学生的体育能力和创新意识,对学生也是一种素质教育. 展开更多
关键词 学生素质教育 足球运动 高校 竞赛活动 足球比赛 体育文化 大学校园 文化生活 文化品味 创新意识 比赛场 适用性 大学生
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试论民族体育旅游可持续发展观 被引量:9
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作者 杨莎莎 曾鹏 《特区经济》 北大核心 2005年第4期111-112,共2页
民族体育旅游就是指在特定的社会环境中(民族地区),能够吸引旅游者进行旅游活动,给旅游业带来一定经济效益和社会效益的人文旅游资源,包括民风民俗、竞技项目、文化娱乐、观光鉴赏和参与各种表演和竞赛活动,以及购买专项旅游品等.
关键词 可持续发展观 民族体育旅游资源 人文旅游资源 民族地区 社会环境 旅游活动 社会效益 经济效益 民风民俗 竞技项目 文化娱乐 竞赛活动 专项旅游 发展基础 人文资源 根本要求 旅游业 旅游者 特定 观光 购买
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学校体育竞赛活动育人价值及实现路径探究 被引量:9
14
作者 蒋红文 《青少年体育》 2020年第1期35-36,共2页
体育竞赛活动能培养学生团队合作、尊重对手、遵规守纪和顽强拼搏的精神,有助于学生树立正确的人生观和价值观,是实现体育育人的重要途径。本文对学校体育竞赛活动育人价值进行分析,探索学校体育竞赛活动育人教育发展路径,旨在实现学校... 体育竞赛活动能培养学生团队合作、尊重对手、遵规守纪和顽强拼搏的精神,有助于学生树立正确的人生观和价值观,是实现体育育人的重要途径。本文对学校体育竞赛活动育人价值进行分析,探索学校体育竞赛活动育人教育发展路径,旨在实现学校体育竞赛活动的育人价值,促进学生的健康成长和全面发展。 展开更多
关键词 学校体育 竞赛活动 育人
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当代太极拳运动在日本的发展——以"日本武术太极拳连盟"个案为中心的考察 被引量:7
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作者 高娅 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第1期65-68,共4页
用文献研究与实地调研相结合的方法,研讨当代太极拳运动在日本发展的特点与经验。主要结论:当代日本的太极拳运动是以健身太极拳为先导和依托,主要由民间自下而上逐步发展起来;日本武术太极拳连盟虽属社团组织,但政府的认可(授权),使其... 用文献研究与实地调研相结合的方法,研讨当代太极拳运动在日本发展的特点与经验。主要结论:当代日本的太极拳运动是以健身太极拳为先导和依托,主要由民间自下而上逐步发展起来;日本武术太极拳连盟虽属社团组织,但政府的认可(授权),使其组织和工作在该领域具有正统性、统合性、指导性,并呈三层级"纵式"结构;从当代日本太极拳运动的发展方式看到,无论在组织面、技术指导面还是在竞技层面,均为步步为营的"围棋"式演进过程;此外,健身与竞技太极拳的相互衔接和相互促进,使其基盘坚实、展进有序,具有发展的潜力。 展开更多
关键词 太极拳运动 “日本武术太极拳连盟” 日本 组织结构 竞赛活动
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宁波市学校体育与社区体育互动发展的现状与对策 被引量:6
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作者 吴兰芬 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期27-28,共2页
随着社区体育的崛起,学校体育与社区体育紧密相联。通过对宁波市学校体育与社区体育互动发展现状调查研究发现,社区体育场地不足,社区体育人才配备不良,以及社区体育和学校体育组织活动形式、活动内容不健全等问题,并提出相应的对策。
关键词 宁波市 学校体育 社区体育 互动发展对策 体育场地 体育人才 竞赛活动
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赛龙舟习俗的原始意义考 被引量:5
17
作者 潘年英 《中南民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1992年第2期19-22,共4页
赛龙舟是我国南方民族普遍奉行的一种文化习俗。其起源甚早,大约可追溯至春秋以前。当时的龙舟竞赛活动主要在吴越文化圈内,后来逐渐扩展到荆楚地界,最后扩大到东南亚各国。近代以来,英美等国亦仿效我国人民的作法,举办龙舟竞赛活动。... 赛龙舟是我国南方民族普遍奉行的一种文化习俗。其起源甚早,大约可追溯至春秋以前。当时的龙舟竞赛活动主要在吴越文化圈内,后来逐渐扩展到荆楚地界,最后扩大到东南亚各国。近代以来,英美等国亦仿效我国人民的作法,举办龙舟竞赛活动。历史上,有关龙舟竞赛起源的传说很多,有起于楚人哀悼屈原说,有源于伍子胥说。 展开更多
关键词 原始意义 龙舟竞渡 南方民族 龙舟竞赛 文化习俗 水神 祭祀活动 图腾 竞赛活动 起源
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陕南经济落后地区职工体育活动现状调查研究 被引量:4
18
作者 解勇国 王景亮 《陕西师范大学继续教育学报》 2000年第1期115-117,共3页
本文对丹凤县职工活动的现状进行了调查。结果显示,政府的重视和参与,广泛细致地宣传教育,举行多种形式的竞赛活动是搞好经济落后地区群众体育活动的重要条件:而场地设施短缺,体育活动项目单一,社会体育指导员力量薄弱是影响群众... 本文对丹凤县职工活动的现状进行了调查。结果显示,政府的重视和参与,广泛细致地宣传教育,举行多种形式的竞赛活动是搞好经济落后地区群众体育活动的重要条件:而场地设施短缺,体育活动项目单一,社会体育指导员力量薄弱是影响群众体育活动开展的主要因素。并提出改进落后地区职工体育活动的建议。 展开更多
关键词 陕西 丹凤县 职工体育活动 健康意识 社会体育指导员 全民健身 竞赛活动
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数学建模竞赛的实践与认识 被引量:7
19
作者 陈涛 《大庆师范学院学报》 2006年第5期27-29,共3页
开展数学建模竞赛活动,对高校数学教学改革、大学生数学素质培养和人文素养的提高都具有积极影响。结合我校数学建模竞赛的实践和自己的切身体验,着重讨论数学建模竞赛对提高学生素质的重要作用,特别指出竞赛组织和培训工作的重要性及... 开展数学建模竞赛活动,对高校数学教学改革、大学生数学素质培养和人文素养的提高都具有积极影响。结合我校数学建模竞赛的实践和自己的切身体验,着重讨论数学建模竞赛对提高学生素质的重要作用,特别指出竞赛组织和培训工作的重要性及具体思路和方法。 展开更多
关键词 数学建模 素质教育 教学改革 竞赛活动 高校 数学教学 竞赛组织 培训工作
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以“三能力”培养为核心构建高职课程体系 被引量:7
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作者 肖放鸣 《职业技术教育》 北大核心 2010年第14期35-37,共3页
高职教育要重视能力培养,树立"能力本位"的课程观。以基础能力、专业能力和社会能力培养为核心构建高职课程体系,思路是:以"竞赛活动"为驱动,构建基础能力课程模块;以系列产品(服务)为驱动,构建专业能力课程模块;以... 高职教育要重视能力培养,树立"能力本位"的课程观。以基础能力、专业能力和社会能力培养为核心构建高职课程体系,思路是:以"竞赛活动"为驱动,构建基础能力课程模块;以系列产品(服务)为驱动,构建专业能力课程模块;以"情商培育活动"为驱动,构建社会能力课程模块;以"大案例"为驱动,构建"一体化"课程标准。 展开更多
关键词 高等职业教育 能力本位 课程体系 竞赛活动 产品服务 情商培育
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