中职班级管理中巧用心理学效应 被引量：5

1

作者 张梅花 《文教资料》 2011年第31期143-145,共3页

中职班级管理是一个动态的过程，是教师根据一定的目的要求．采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。

关键词 中职班级管理 破窗效应 皮克马利翁效应 登门坎效应 鲶鱼效应

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“罗森塔尔效应”在英语教学中的应用 被引量：1

2

作者 李荣生 《新课程（教研版）》 2010年第8期161-162,共2页

一、罗森塔尔效应 在希腊神话中有这样一则故事：塞浦路斯一位王子皮格马利翁用象牙雕刻了一位美女，雕刻时他倾注了自己的全部心血和感情，雕成后又每天捧在手中，用深情的目光注视着她，时间久了，忽然有一天这个美女竟然有了生命。... 一、罗森塔尔效应 在希腊神话中有这样一则故事：塞浦路斯一位王子皮格马利翁用象牙雕刻了一位美女，雕刻时他倾注了自己的全部心血和感情，雕成后又每天捧在手中，用深情的目光注视着她，时间久了，忽然有一天这个美女竟然有了生命。受这个故事的启发，1968年，美国心理学家罗伯·罗森塔尔和雷诺尔·贾可布森进行了一项著名的实验，取得了出乎意料的效应。他们把这种效应称为“皮克马利翁效应”，人们也称之为“罗森塔尔效应”。 展开更多

关键词 “罗森塔尔效应” 英语教学 皮克马利翁效应 应用 象牙雕刻 皮格马利翁 1968年 塞浦路斯

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“心理效应”与班级管理

3

作者 崔萍 《基础教育论坛》 2013年第3Z期26-27,共2页

效应是心理学名词,可以通俗地理解为某种心理规律。在班级管理中,一些心理效应发挥着十分重要的作用。有些心理效应是我们所熟悉的,如皮克马利翁效应、蝴蝶效应等,也有些可能并不为我们所熟知。了解并正确运用这些心理规律能帮助我们大... 效应是心理学名词,可以通俗地理解为某种心理规律。在班级管理中,一些心理效应发挥着十分重要的作用。有些心理效应是我们所熟悉的,如皮克马利翁效应、蝴蝶效应等,也有些可能并不为我们所熟知。了解并正确运用这些心理规律能帮助我们大大提高班级管理的效率。一、给糖效应在一个城市的繁华地段,有两家经营同样品牌的糖果店。两家店主对顾客都非常热情。 展开更多

关键词 心理效应 心理规律 霍桑效应 首因效应 心理学名词 皮克马利翁效应 教育方式 教育工作者 班集体 比

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“心理效应”与班级管理

4

作者 崔萍 《素质教育大参考》 2012年第9期45-47,共3页

效应是心理学名词，可以通俗地理解为某种心理规律。在班级管理中，一些心理效应发挥着十分重要的作用。有些心理效应是我们所熟悉的，如皮克马利翁效应、蝴蝶效应等，也有些可能并不为我们所熟知。了解并正确运用这些心理规律能帮助我... 效应是心理学名词，可以通俗地理解为某种心理规律。在班级管理中，一些心理效应发挥着十分重要的作用。有些心理效应是我们所熟悉的，如皮克马利翁效应、蝴蝶效应等，也有些可能并不为我们所熟知。了解并正确运用这些心理规律能帮助我们大大提高班级管理的效率。 展开更多

关键词 “心理效应” 班级管理 皮克马利翁效应 心理规律 蝴蝶效应 心理学 地理

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期望要适中 表扬要适时——由“皮克马利翁效应”想到的 被引量：1

5

作者 代立平 王志强 《河西学院学报》 2001年第1期37-38,共2页

扶植后进生不断进步,需要爱心和耐心,更需要从心理学角度去分析和探讨,本文结合皮克马利翁效应,阐述对后进生期望要适中,表扬要适时。

关键词 期望 表扬 皮克马利翁效应

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试析皮克马利翁效应在管理中的应用 被引量：1

6

作者 马向真 《前沿》 2004年第8期183-185,共3页

皮克马利翁效应是罗森塔尔在教育实验中发现的一种现象 ,指角色期望产生的正效果。本文把皮克马利翁效应推广到管理领域 ,试图从多种途径探讨皮克马利翁效应在管理过程中的运用可以增强对部属的管理。

关键词 角色期望 皮克马利翁效应 罗森塔尔 管理学

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国际商品市场的“皮克马利翁效应”

7

作者 李念 《海外经济评论》 2006年第25期23-25,共3页

【香港《大公报》6月12日】在古希腊神话中，有一位国王无可救药地爱上了他自己所雕刻的女神塑像，茶饭不思之余他执著期盼着雕像能够变成活人。他的真爱感动了上帝，冷冰冰的石雕终于活化为沉鱼落雁的血肉之躯。这个故事在心理学中被... 【香港《大公报》6月12日】在古希腊神话中，有一位国王无可救药地爱上了他自己所雕刻的女神塑像，茶饭不思之余他执著期盼着雕像能够变成活人。他的真爱感动了上帝，冷冰冰的石雕终于活化为沉鱼落雁的血肉之躯。这个故事在心理学中被称为“皮克马利翁效应”或“期望效应”，喻指心理期望对行为结果的较大影响。在实体经济难以有效解释国际商品市场风驰电掣般的走势变化之时，心理学视角的考量为理解市场波动提供了一个有趣但不失理性和深度的选择。 展开更多

关键词 皮克马利翁效应 国际商品市场 古希腊神话 《大公报》 沉鱼落雁 期望效应 行为结果 心理期望 实体经济 市场波动

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教育工作中应注意的几种效应

8

作者 苗怀仪 《新教育（吉林）》 2010年第1期28-30,共3页

一、皮克马利翁效应 “皮克马利翁效应”也称“罗森塔尔效应”，美国著名心理学家罗森塔尔为了证明自己的观点而借用皮克马利翁这一名字。皮克马利翁是古希腊神话中的一位塞浦路斯国王、雕刻师。他用象牙精心雕刻了一位美丽的姑娘，倾... 一、皮克马利翁效应 “皮克马利翁效应”也称“罗森塔尔效应”，美国著名心理学家罗森塔尔为了证明自己的观点而借用皮克马利翁这一名字。皮克马利翁是古希腊神话中的一位塞浦路斯国王、雕刻师。他用象牙精心雕刻了一位美丽的姑娘，倾注了全部的心血和感情。爱神阿佛洛狄忒感动了，使象牙美女获得了生命，成为国王梦寐以求的情侣。 展开更多

关键词 教育工作 皮克马利翁效应 “罗森塔尔效应” 古希腊神话 心理学家 塞浦路斯 国王 雕刻

原文传递

略论教师期望效应实现的过程

9

作者 高洁 陈宏 《长春师范学院学报》 1997年第3期28-29,共2页

教师期望效应是指在教学活动中,教师期望能引起"实现预言效应"。即教师根据对某个学生的认知而形成一定的期望,促使该学生朝着期望的方向发展,而最终使预言成为现实。教师期望效应亦称皮克马利翁效应。

关键词 教师期望效应 皮克马利翁效应 罗森塔尔 教学活动 雅各布森 大学心理学 利翁 学习成绩差 学习动机 两个积极性

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谈“赏识成功”教育

10

作者 韩晓宇 《儿童大世界（教学研究）》 2017年第6期203-204,共2页

赏识成功教育，能塑造学生健康自信，发现和发挥学生的长处和潜能，使其最终走向成功。著名的皮克马利翁效应也说明，一个人对另一个人成功的信心会促使其成功。一、期望：鞭策自我实现信心心理学家罗森塔尔曾做过这样的实验：对部分小... 赏识成功教育，能塑造学生健康自信，发现和发挥学生的长处和潜能，使其最终走向成功。著名的皮克马利翁效应也说明，一个人对另一个人成功的信心会促使其成功。一、期望：鞭策自我实现信心心理学家罗森塔尔曾做过这样的实验：对部分小学各年级学生进行“预测未来发展预测”，然后向老师宣布说：“这些学生有很大的学习潜能。”预示他们可能比其他学生会有更好的成绩。八个月后，老师获得如期的结果。一年后再测试，这些学生的成绩仍在提高。 展开更多

关键词 成功教育 赏识 皮克马利翁效应 学生健康 罗森塔尔 心理学家 自我实现 学习潜能

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管理学与小学数学教育

11

作者 王文林 《小学教学研究》 1989年第10期18-19,共2页

现代管理学是从现代科学技术的迅猛发展中产生出来的一门重要科学,反过来又有力地推动科学技术的飞快进步。科学管理可以出效率、出人才。研究管理学,使用管理学是当今世界的热门课题之一。数学教育也是一种管理,因此将现代管理学的原... 现代管理学是从现代科学技术的迅猛发展中产生出来的一门重要科学,反过来又有力地推动科学技术的飞快进步。科学管理可以出效率、出人才。研究管理学,使用管理学是当今世界的热门课题之一。数学教育也是一种管理,因此将现代管理学的原则应用于数学教育,必定会给我们不少启迪,甚至为深化教育改革开辟新的途径。下面谈一些看法,请大家指正。(一)小学生的本性是什么?小学生与一般人一样,时时要满足直接或间接的需要。小学生需要的特点是简单、明确。 展开更多

关键词 小学数学教育 精神需要 负激励 教育改革 激励法 纪律约束 现代科学 榜样激励 皮克马利翁效应 计算错误

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如何让校长从繁杂的事务中自我解救出来

12

作者 许世杰 《教书育人（校长参考）》 2014年第3期7-8,共2页

校长是位于学校中心地位的管理者。校长直接影响着学校内部所有因素和功能的发挥,而校长的时间往往属于别人而不属于自己,如果我们从工作的情形方面来给校长下个定义,我们简直可以说他是学校的囚徒。在实行校长负责制的今天,如何让校长... 校长是位于学校中心地位的管理者。校长直接影响着学校内部所有因素和功能的发挥,而校长的时间往往属于别人而不属于自己,如果我们从工作的情形方面来给校长下个定义,我们简直可以说他是学校的囚徒。在实行校长负责制的今天,如何让校长从繁杂的事务中自我解救出来,做一个成功且高效的校长?一、掌握好自己的时间管理者的时间通常不属于自己,经常受各种干扰而又无能为力。而有效的管理者知道他们的时间用在什么地方,虽然他们所能控制的时间非常有限,但他们会用系统地工作,来善用这有限的时间。成功高效的校长要掌握好自己的时间。要避免使自己成为忙忙碌碌的事务主义者。 展开更多

关键词 分权管理 人格魅力 需要层次理论 知识层面 工作方法 自我实现 潜移 皮克马利翁效应 工作方式 办学

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让青少年充满自信地走向生活

13

作者 宋玉忠 《教育教学论坛》 2012年第28期5-6,共2页

由于青少年心理素质的问题,所以出现了自杀、轻生、离家出走等社会问题。本文从信心教育入手谈了一些增强学生心理素质的简单方法。如引导学生正确认识自己,帮助学生克服自卑心理等。

关键词 心理素质 自信心 皮克马利翁效应

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谈谈奖励的方法

14

作者 赵振宇 《长江论坛》 1985年第6期25-28,共4页

目前,在思想政治工作中,大家都在运用奖励方法.奖励的作用主要表现在四个方面:第一,它可以满足人们的需要;是促使个性积极性全面发展的重要条件.第二,它可以调动人们的工作情感;使之在工作、学习中收到较好的效果或取得成就.第三,可以... 目前,在思想政治工作中,大家都在运用奖励方法.奖励的作用主要表现在四个方面:第一,它可以满足人们的需要;是促使个性积极性全面发展的重要条件.第二,它可以调动人们的工作情感;使之在工作、学习中收到较好的效果或取得成就.第三,可以培养坚强的意志;物质和精神的奖励,使人们享受到一种满足,从而产生积极的情感成为加强意志锻炼的动力.第四,可以促进个人良好道德品质的形成和社会风气的好转,促使整个社会形成团结一致,友爱互助,共同奋斗,共同前进的良好气氛.除此之外,奖勋对促使人们开展竞争,进行创造性的活动也有着积极的作用. 展开更多

关键词 友爱互助 道德品质 先进者 思想政治工作 后进者 思想觉悟 体育小组 政治思想素质 心理交流 皮克马利翁效应

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谈“皮克马利翁效应”在高职英语教学中的应用

15

作者 陈颜 《重庆电子工程职业学院学报》 2011年第1期143-145,共3页

皮克马利翁效应又称教师期望效应,是指在整个教学过程中教师对学生的情感期望所引起的"实现预言效应"。教师对学生的爱、期望和鼓励能激发学生的学习热情,增强其学习动力。

关键词 高职英语 皮克马利翁效应 教师情感 应用 学习效果

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外语学习中的畏怯心理和“皮克马利翁”效应的运用

16

作者 朱香菊 《内蒙古电大学刊》 1995年第4期35-36,共2页

外语学习中的畏怯心理是学生学好外语的主要障碍。教师应充分利用改善人际关系的“皮克马利翁”效应,为学生创造融洽的人际关系和良好的学习气氛,消除学生的畏怯心理,有效地调动学生的积极性和智力潜能。学生本身的“接受性学习”也是... 外语学习中的畏怯心理是学生学好外语的主要障碍。教师应充分利用改善人际关系的“皮克马利翁”效应,为学生创造融洽的人际关系和良好的学习气氛,消除学生的畏怯心理,有效地调动学生的积极性和智力潜能。学生本身的“接受性学习”也是提高外语教学效果的一个不可缺少的因素。 展开更多

关键词 外语学习 畏怯心理 “皮克马利翁”效应 “接受性学习”

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如何弥补单亲家庭学生情感的残缺

17

作者 王晓红 《商情（科学教育家）》 2008年第7期41-41,共1页

关键词 残缺家庭 纪律观念 自强精神 皮克马利翁效应 班级干部 损坏公物 走向生活 人类本质 相互交叉 打麻

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赏识教育在英语教学中的重要性——“皮克马利翁效应”在教学中的应用

18

作者 陈娟 《中学教学参考》 2010年第34期119-119,共1页

有一位新分配的教师被校长告知要他带一个“特殊”的班级，该教师很高兴，以为这肯定是一个特别优秀的班级。于是在开学的第一天，他就对学生们讲：“我非常荣幸，刚工作就能带到像这样一个优秀的班级，我听说你们每个人都有超群的智力... 有一位新分配的教师被校长告知要他带一个“特殊”的班级，该教师很高兴，以为这肯定是一个特别优秀的班级。于是在开学的第一天，他就对学生们讲：“我非常荣幸，刚工作就能带到像这样一个优秀的班级，我听说你们每个人都有超群的智力，希望以后我们能够做得更好。”在以后的教学中，他一直对于他的这群“天才”的学生寄予很高的期望，让他们各方面的才能都得以充分的发挥。而学生们也渐渐地从教师赞许的目光及激励的话语中感觉到了自己的超群，他们变得越来越自信。 展开更多

关键词 英语教学 皮克马利翁效应 赏识教育 应用 班级 教师 学生 校长

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“皮克马利翁效应”对高中思想政治课教学的现实意义

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作者 陶安成 《内蒙古教育（B）》 2012年第10期7-7,共1页

＂皮克马利翁效应＂是教师在理解每个学生的基础上对学生未来发展的潜力有所推测和期待,这种期待会对高中思想政治课教学有积极的现实意义。它要求思想政治课教师要热爱学生,对学生倾注情感;它要求思想政治课教师要善于运用赏识教育,激... ＂皮克马利翁效应＂是教师在理解每个学生的基础上对学生未来发展的潜力有所推测和期待,这种期待会对高中思想政治课教学有积极的现实意义。它要求思想政治课教师要热爱学生,对学生倾注情感;它要求思想政治课教师要善于运用赏识教育,激发学生学习思想政治课的兴趣;它要求思想政治课教师要加强课堂结构和教学方式的转变。 展开更多

关键词 “皮克马利翁效应” 思想政治课教学 期待 兴趣

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也谈皮克·马利翁效应

20

作者 陈贵菁 魏梅玉 《新疆教育（65-1025/G4）》 2002年第11期24-24,共1页

关键词 “皮克·马利翁效应” 教育心理学 师生关系 教学情境 素质教育

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