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让作业的“量”与“质”在正确的轨道上运行 被引量:1
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作者 郭仕红 《人民教育》 北大核心 2023年第2期65-66,共2页
为落实“双减”政策,进一步了解作业管理的现状,江苏省仪征市实验小学研制了教师问卷、学生问卷和家长问卷,开展调查并进行研判,发现作业的主要问题集中在以下几个方面:内容上重复、机械、单调,尤其语文、英语学科多以抄写为主;数量上... 为落实“双减”政策,进一步了解作业管理的现状,江苏省仪征市实验小学研制了教师问卷、学生问卷和家长问卷,开展调查并进行研判,发现作业的主要问题集中在以下几个方面:内容上重复、机械、单调,尤其语文、英语学科多以抄写为主;数量上书面作业偏多;作业布置随意性大,缺少系统性;作业脱离生活,实践性作业少。作业的单调、量大、乏味,使不少学生对作业“谈虎色变”,学生的睡眠、体质健康也受到了一定程度的影响。 展开更多
关键词 书面作业 作业布置 学生问卷 实践性作业 体质健康 江苏省仪征市 英语学科 教师问卷
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课改中的小学数学实验教学
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作者 毛陈超 《中小学数学(小学版)》 2023年第1期30-31,共2页
当前,新课改下小学数学实验教学的状况难以令人满意,通过教师问卷了解到:一是教师普遍认为实验教学特别费时间,教师的付出大。原因是,在课堂上搞实验教学需要教师课前做充足的准备,事先要有详细的思路、周到的设计。故实验教学须用在关... 当前,新课改下小学数学实验教学的状况难以令人满意,通过教师问卷了解到:一是教师普遍认为实验教学特别费时间,教师的付出大。原因是,在课堂上搞实验教学需要教师课前做充足的准备,事先要有详细的思路、周到的设计。故实验教学须用在关键处,着力于突破重难点上。二是有的教师认为实验费时费力,影响实际教学进度,课堂上难以把控学生,课堂呈现出乱哄哄的情况。 展开更多
关键词 突破重难点 课改 实验教学需要 小学数学实验 关键处 课堂呈现 教学进度 教师问卷
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教育批评的剑锋何以锋芒 被引量:1
3
作者 唐卫民 杨永强 《当代教育科学》 北大核心 2009年第4期51-53,共3页
就教育批评而言,到底如何看待,究竟是批评本身有问题,还是对批评的认识和运用方面存在问题呢?对此,我们做了调查。一、批评在中学教育管理中运用的现状调查为了了解中学教师和学生对批评的认识和感受情况,我们分别进行了问卷调查和访谈... 就教育批评而言,到底如何看待,究竟是批评本身有问题,还是对批评的认识和运用方面存在问题呢?对此,我们做了调查。一、批评在中学教育管理中运用的现状调查为了了解中学教师和学生对批评的认识和感受情况,我们分别进行了问卷调查和访谈。问卷包括教师问卷和学生问卷。教师问卷包括11题。 展开更多
关键词 中学教育 学生问卷 中学教师 教师问卷 问卷调查 科任教师 发展性评价 问题解决 批评的艺术 少而精
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PRETCO的反拨效应研究 被引量:3
4
作者 陈芳 《时代文学》 北大核心 2008年第8期51-52,共2页
  1、引言   测试的反拨效应是指测试对教学的影响(Hughes,1989;Alderson & Wall,1993).近二十年来,反拨效应已经引起了语言测试界的普遍关注,成为测试领域的一个重要研究课题.研究者对反拨效应从理论到实践进行了大量的研究. ...   1、引言   测试的反拨效应是指测试对教学的影响(Hughes,1989;Alderson & Wall,1993).近二十年来,反拨效应已经引起了语言测试界的普遍关注,成为测试领域的一个重要研究课题.研究者对反拨效应从理论到实践进行了大量的研究.   …… 展开更多
关键词 PRETCO 反拨作用 英语教学 高职高专英语 语言能力 学校 教师问卷 学堂 反拨效应
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拉萨市高中生物实验开展状况的调查与讨论
5
作者 马海龙 《西藏教育》 2017年第6期39-41,共3页
生物是一门以实验为基础的科学,实验教学贯穿在整个高中生物课程教学的过程中,是理论教学的前提,也是实现和完成教学目标的重要部分。[1]生物实验的开展可以提高学生学习生物学的热情,帮助学生理解课本的理论知识,培养学生的探究能力和... 生物是一门以实验为基础的科学,实验教学贯穿在整个高中生物课程教学的过程中,是理论教学的前提,也是实现和完成教学目标的重要部分。[1]生物实验的开展可以提高学生学习生物学的热情,帮助学生理解课本的理论知识,培养学生的探究能力和创新精神,提高学生全面的科学素养。[2]为掌握拉萨市高中生物实验的教学现状,本研究以自编的教师问卷和学生问卷为主要研究工具,结合教师访谈和实地考察, 展开更多
关键词 生物实验 开展状况 学生问卷 生物教师 教师问卷 开课率 日常教学活动 问卷调查 教育工作者 自主探究能力
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体育游戏在聋校体育教学中运用现状的调查分析 被引量:1
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作者 周毅 《基础教育研究》 2014年第7期34-35,共2页
体育游戏,作为一种新兴的教学手段,凭借其娱乐性、易行性、趣味性等特点和优势,符合听障学生身心发展需要,逐渐成为聋校体育教学的一种重要形式。本文对聋校体育教学中运用体育游戏的现状进行调查,并提出相应的发展对策,以期为体育游戏... 体育游戏,作为一种新兴的教学手段,凭借其娱乐性、易行性、趣味性等特点和优势,符合听障学生身心发展需要,逐渐成为聋校体育教学的一种重要形式。本文对聋校体育教学中运用体育游戏的现状进行调查,并提出相应的发展对策,以期为体育游戏在聋校体育教学中的稳步发展提供参考。一、研究对象与方法本研究随机选取了广西10所聋校中小学听障学生(小学五年级以上)和体育教师进行调查访问。 展开更多
关键词 体育游戏 聋校 体育教学 听障 运动负荷 无效问卷 教师问卷 教学手段 五年级 调查访问
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后疫情时代线上线下混合式教学建模与案例 被引量:1
7
作者 关宁 苏英慧 《中国信息技术教育》 2021年第8期72-74,共3页
新冠疫情期间全国开启了线上教学,笔者对疫情期间直播教学的核心素养落实情况进行了问卷调查,建立了核心素养落地的三个评价维度,即学会学习、创新实践、社会责任[1],确立了调查问卷的结构(如图1),其中教师问卷37题、学生问卷34题,共收... 新冠疫情期间全国开启了线上教学,笔者对疫情期间直播教学的核心素养落实情况进行了问卷调查,建立了核心素养落地的三个评价维度,即学会学习、创新实践、社会责任[1],确立了调查问卷的结构(如图1),其中教师问卷37题、学生问卷34题,共收回教师问卷367份,有效率为88.8%,学生问卷2443份,有效率为89.5%。 展开更多
关键词 学生问卷 核心素养 线上教学 学会学习 创新实践 评价维度 线上线下混合式教学 教师问卷
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农村小学推普现状调查与对策
8
作者 汪后强 曹启银 《安徽教育》 2013年第1期21-22,共2页
为充分了解目前农村小学的推广普通话现状,笔者在第十五届全国推广普通话宣传周期间,采用问卷的形式对我地小学的推普情况进行了调查。问卷调查在周边几所学校的中高年级进行,当场填写当场回收,部分教师、家长也参与了问卷调查。共发放... 为充分了解目前农村小学的推广普通话现状,笔者在第十五届全国推广普通话宣传周期间,采用问卷的形式对我地小学的推普情况进行了调查。问卷调查在周边几所学校的中高年级进行,当场填写当场回收,部分教师、家长也参与了问卷调查。共发放学生问卷242份,教师问卷76份,家长问卷114份。一、调查结果与分析1.学生对待普通话态度的调查(1)学生问卷的调查情况: 展开更多
关键词 学生问卷 普通话水平 问卷调查 教师问卷 校园文化建设 教学工作 推广普通话 普通话推广 日常交流
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农村留守儿童教育现状的调查与思考
9
作者 王冬岩 司志本 杜明珠 《中国教师》 2013年第S2期149-150,共2页
为了全面了解农村留守儿童的情况,笔者分别对一部分教师和学生进行了问卷调查。一共发放问卷300份,教师和学生各150份。在教师问卷中收回有效问卷130份,在学生问卷种收回有效问卷120份。笔者对这些有效问卷进行了分析,得出以下信息:问卷... 为了全面了解农村留守儿童的情况,笔者分别对一部分教师和学生进行了问卷调查。一共发放问卷300份,教师和学生各150份。在教师问卷中收回有效问卷130份,在学生问卷种收回有效问卷120份。笔者对这些有效问卷进行了分析,得出以下信息:问卷(一) 展开更多
关键词 留守儿童教育 农村留守儿童 问卷调查 学生问卷 家庭教育 学习成绩 教师问卷 留守儿童数 社会环境 儿童群体
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从师生问卷看小学语文教师的教学生态
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作者 李亮 周彦 《七彩语文(教师论坛)》 2021年第2期3-7,共5页
一、问卷设计概况。1.调查对象.江苏省123个区县的104284名五年级学生参加了本次学生问卷调查,相对应的所有语文教师也都填答了教师问卷部分.问卷的定位不是实验研究,也不是准实验研究,只是在质量检测过程中,对学生和教师的学、教生态... 一、问卷设计概况。1.调查对象.江苏省123个区县的104284名五年级学生参加了本次学生问卷调查,相对应的所有语文教师也都填答了教师问卷部分.问卷的定位不是实验研究,也不是准实验研究,只是在质量检测过程中,对学生和教师的学、教生态做一个大致的"了解". 展开更多
关键词 小学语文教师 准实验研究 调查对象 问卷设计 质量检测 五年级学生 教学生态 教师问卷
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北京市小班化教育试点小学教师调查报告 被引量:1
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作者 胡进 潘继军 《现代中小学教育》 2007年第6期68-70,共3页
文章从北京市14所小班化教育试点小学抽取了2所城区试点校、2所郊区试点校,在这4所学校中分别访谈了在低、中、高年级25个实验班执教的69名教师,从实验教师的基本情况入手,分析了教师的教学经历与教学态度、正在参与的课题研究、对小班... 文章从北京市14所小班化教育试点小学抽取了2所城区试点校、2所郊区试点校,在这4所学校中分别访谈了在低、中、高年级25个实验班执教的69名教师,从实验教师的基本情况入手,分析了教师的教学经历与教学态度、正在参与的课题研究、对小班化教育的困惑与憧憬。 展开更多
关键词 小班化教育 试点小学 教师问卷
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聚焦分层走班教学 促进学教方式转型
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作者 王华震 《中学化学教学参考》 2018年第24期28-29,共2页
分层走班,因材施教的核心是以'学'为中心,以学生为中心,以学生的学习为中心;尊重学生的个体差异,根据差异性原则组织教学,这就是我们平时常说的因材施教。这样的教学能够解决基础比较好的学生'吃不饱',基础比较差的学生... 分层走班,因材施教的核心是以'学'为中心,以学生为中心,以学生的学习为中心;尊重学生的个体差异,根据差异性原则组织教学,这就是我们平时常说的因材施教。这样的教学能够解决基础比较好的学生'吃不饱',基础比较差的学生'消化不了'的教学困境的一种有效尝试和办法,能有效提高教学质量[1]。一、调查问卷,问题反馈选取城区学校、城郊学校、农村学校各一校作为代表,深入分层走班课堂,并与实施分层走班教学的任课教师进行座谈交流,了解学生作业情况;同时进行了问卷调查,对实施分层走班教学的324位学生和57位教师进行了无记名问卷调查。调查结果如下。 展开更多
关键词 分层走班教学 教师问卷 反馈分析 学生问卷 实验方案 教学班
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国际大规模学业测评项目对学生家庭因素的测查与启示
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作者 张岳 郏超超 《教育科学文摘》 2021年第1期66-68,共3页
家庭教育工作开展得如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来。科学的教育测量与评价技术可以有效甄别影响学生发展变化的因素,为测量教育成效.制定教育政策和推动教育改革提供决策依据。纵观国际... 家庭教育工作开展得如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来。科学的教育测量与评价技术可以有效甄别影响学生发展变化的因素,为测量教育成效.制定教育政策和推动教育改革提供决策依据。纵观国际大规模学业测评项目影响因素问卷的整体设计与框架,这些项目对影响学生学业发展变化的家长,家庭因素的测查从最初学生,教师问卷中的若干测查点扩展为独立设置的家长问卷,关注程度逐年上升,成为近年来教育测评的新趋势。 展开更多
关键词 教育成效 学业测评 教育测量与评价 独立设置 教育测评 学生学业发展 教师问卷 整体设计
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“三全”德育实践模式在中职学校教师问卷中的调查分析及建议
14
作者 董令华 董文 +1 位作者 田仁礼 刘积斌 《中国校外教育》 2017年第8期3-4,7,共3页
目的:了解教师对中职"三全"德育实践模式的看法,提出中职学校德育实践的应对策略,创新学校德育实践模式,提高德育实践工作的实效性。方法:以问卷调查的形式对中职学校德育工作者、班主任、任课老师进行调查。结果:教师对"... 目的:了解教师对中职"三全"德育实践模式的看法,提出中职学校德育实践的应对策略,创新学校德育实践模式,提高德育实践工作的实效性。方法:以问卷调查的形式对中职学校德育工作者、班主任、任课老师进行调查。结果:教师对"三全"德育实践模式的目的和内容完全了解,认为这种实践模式能体现"时时有人管,事事有人管,处处有人管"。结论:认为现在学校的"三全"德育实践模式呈现的效果较好。 展开更多
关键词 “三全”德育实践模式 中职学校 教师问卷 调查分析 建议
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浅谈高校新闻网记者队伍建设——基于首都医科大学的宣传工作实践
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作者 张芃扬 王君 冯萍芳 《首都医科大学学报(社会科学版)》 2012年第1期50-52,共3页
高校新闻网是信息时代高校实现其对内宣传和对外信息发布的重要窗口和工具,高校新闻网已经成为我国教育信息化建设的基础设施,而记者队伍是新闻网建设的重要支撑,对高校新闻网的发展意义重大。
关键词 高校新闻网 记者队伍建设 教师问卷 调查分析
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广东高中化学课程及其特色教材的构建与反思——基于深圳市宝安区高中化学教师关于课程实施和构建的调查问卷研究 被引量:1
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作者 左香华 赫兰 李跃 《教育与教学研究》 2014年第12期25-30,共6页
通过对深圳市宝安区96名高中化学教师的问卷(20个问题)调查,从课程理念、课程设置、课程评价、课程实施、课程重构等5个维度进行研究,提出广东省高中化学教材《化学1》《化学2》《化学与生活》重构的6条途径:删去"繁、难、偏、旧&q... 通过对深圳市宝安区96名高中化学教师的问卷(20个问题)调查,从课程理念、课程设置、课程评价、课程实施、课程重构等5个维度进行研究,提出广东省高中化学教材《化学1》《化学2》《化学与生活》重构的6条途径:删去"繁、难、偏、旧"的内容,达到减轻学生负担的目的;完善知识结构体系,归纳与演绎并重,达到好教易学的目的;选材贴近学生生活,知识与能力并重,达到联系实际、激发兴趣的目的;将演示实验与学生实验分离,切实将学生实验落到实处;强化学法指导,提高学生的自主学习能力;提供互联网的网址,让学生面向未来。 展开更多
关键词 高中化学 广东教育 特色课程 课程建设 教材研究 教师问卷调查
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从教师问卷调查看开放教育的发展 被引量:1
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作者 陈琳 《中国远程教育》 2000年第12期39-41,共3页
天津广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点工作的两个学期中,根据项目研究安排,进行了两次辅导教师问卷调查。本文通过对两次调查结果的对比,说明在试点工作中教师在教育观念、知识储备、现代教育技术的利用等方面的现状... 天津广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点工作的两个学期中,根据项目研究安排,进行了两次辅导教师问卷调查。本文通过对两次调查结果的对比,说明在试点工作中教师在教育观念、知识储备、现代教育技术的利用等方面的现状、取得的进步及存在的问题,并提出一些解决问题的建议。 展开更多
关键词 教师问卷调查 开放教育 教育观念 教育技术利用
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高校教师问卷调查系统的需求分析
18
作者 姚永明 陆澄 王伟博 《产业与科技论坛》 2018年第24期128-129,共2页
随着高校信息化的发展,本文通过对高校教师问卷调查系统进行需求分析,分析用户权限、系统经济可行性和技术可行性;最后提出利用web技术实现高校教师问卷调查系统,并给出前端及后端的系统结构图。
关键词 教师问卷调查 问卷调查系统 可行性分析
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昆明市儿童行为问题教师检出率及危险因素研究
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作者 宣煦 康传媛 +3 位作者 印彩燕 梁志中 蒋惠珍 许秀峰 《中国健康心理学杂志》 2008年第8期881-882,共2页
目的探讨本市学龄儿童行为问题主要危险因素。方法应用Rutter儿童行为教师量表对昆明市926名儿童进行了调查。结果儿童行为问题检出率为14.08%,男女检出率之比为3.13:1;经与20项有关因素Logistic回归分析表明:城乡结合部儿童行为问题主... 目的探讨本市学龄儿童行为问题主要危险因素。方法应用Rutter儿童行为教师量表对昆明市926名儿童进行了调查。结果儿童行为问题检出率为14.08%,男女检出率之比为3.13:1;经与20项有关因素Logistic回归分析表明:城乡结合部儿童行为问题主要危险因素依次为性别、伙伴关系、父母教育儿童时间、花在儿童身上的金钱、家庭和睦情况。结论儿童行为问题是多种因素所至,行为问题随年龄增长呈增加趋势,应采取综合措施进行防治。 展开更多
关键词 儿童行为问题 危险因素 Rutter教师问卷 LOGISTIC回归
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影响小学教学质量因素的教师问卷信度分析
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作者 雷波 《成才之路》 2016年第19期31-31,共1页
信度分析是评价问卷是否具有稳定性和可靠性的有效分析方法。文章利用SPSS22 中文版的a 信度系数分析功能,对影响小学教学质量因素的教师问卷的信度进行分析,研究通过删除一些极端值的方法来提高问卷的信度。
关键词 教学质量 小学教学 教师问卷 信度分析
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