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教育批评的剑锋何以锋芒被引量：1

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摘要就教育批评而言,到底如何看待,究竟是批评本身有问题,还是对批评的认识和运用方面存在问题呢?对此,我们做了调查。一、批评在中学教育管理中运用的现状调查为了了解中学教师和学生对批评的认识和感受情况,我们分别进行了问卷调查和访谈。问卷包括教师问卷和学生问卷。教师问卷包括11题。

作者唐卫民杨永强

机构地区沈阳师范大学教科院福建省厦门一中沈阳师范大学

出处《当代教育科学》北大核心 2009年第4期51-53,共3页 Contemporary Education Sciences

关键词中学教育学生问卷中学教师教师问卷问卷调查科任教师发展性评价问题解决批评的艺术少而精

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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2009年第4期

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