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1
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建构学生核心素养体系三问 |
詹万生
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《中国德育》
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2016 |
7
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2
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教学评一致性实施三策略 |
李明照
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
7
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3
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国务院关于金融企业国有资产管理情况专项报告审议意见的研究处理情况和整改问责情况的报告——2024年4月23日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议上 |
廖岷
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《中国财政》
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2024 |
0 |
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4
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让实干者实惠 让出力者出彩 |
无
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《中国机关后勤》
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2024 |
0 |
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5
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聚焦“四个维度” 深学细悟笃行——中泰证券股份有限公司党委扎实推动党纪学习教育走深走实 |
杨大鹏
王斌
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《国企》
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2024 |
0 |
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6
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让微小发光 让课堂活跃——“微课程”之我见 |
周文华
王亮
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《基础教育论坛》
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2014 |
3
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7
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试谈水电工程建设甲供物资精细化管理 |
傅漫琼
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《四川水力发电》
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2012 |
2
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8
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高三数学“微专题”教学的设计与实施——以“函数的奇偶性与对称性”为例 |
许秀亮
邹黎华
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《福建中学数学》
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2020 |
2
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9
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“五位一体”协同机制建设与应用 |
李赵阳
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《企业管理》
北大核心
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2016 |
1
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10
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初中语文阅读教学目标分解细化研究 |
胡国庆
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《语文教学之友》
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2006 |
0 |
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11
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践行新一代革命军人要求“65条小准则” |
王韬
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《政工学刊》
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2015 |
1
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12
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构建专业脚手架 实现基于课程标准的教学——《学科教学指南》与《学科教学手册》的研制与实施 |
李文萱
杨姣平
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《现代教学》
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2016 |
1
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13
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分级精细化标准在病案质控的应用 |
方良欣
彭嘉怡
魏凌云
邓群娣
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《中国病案》
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2013 |
1
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14
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准确把握语文要素 逐步培养阅读能力 |
刘冰
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《福建教育》
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2017 |
1
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翟清利:管理精细化 |
刘亮
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《中国电力企业管理》
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2007 |
0 |
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16
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狼性的本质是目标管理 |
宗磊
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《中国房地产》
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2015 |
0 |
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金华市人民政府关于下达2010年全市劳动保障工作目标任务的通知 |
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《金华政报》
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2010 |
0 |
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楚雄州人民政府办公室关于印发2014年楚雄州政府信息公开工作要点及分解细化方案的通知 |
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《楚雄彝族自治州人民政府公报》
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2014 |
0 |
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19
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省人民政府关于贵州省促进贫困地区儿童发展工作实施方案(2015-2020年)的批复 |
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《贵州省人民政府公报》
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2015 |
0 |
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20
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太原市人民政府办公厅转发市政府法制办关于全市政府法制工作目标责任制考核方案的通知 |
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《太原市人民政府公报》
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2007 |
0 |
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