组织观念 整合方法 提质增效——中考物理复习策略研究 被引量：3

1

作者 吴弟斌 王志 《中学物理教学参考》 2021年第14期68-70,共3页

中考物理复习阶段,往往时间紧,内容多,因此,提升中考复习效率尤为重要。近几年的中考试题也有明显的变化,更加注重对物理观念和科学方法、实验技能和思维能力的考察,这些变化就迫使课堂的重心需要调整,课堂的形式有所变化。通过复习,学... 中考物理复习阶段,往往时间紧,内容多,因此,提升中考复习效率尤为重要。近几年的中考试题也有明显的变化,更加注重对物理观念和科学方法、实验技能和思维能力的考察,这些变化就迫使课堂的重心需要调整,课堂的形式有所变化。通过复习,学生对物理知识和观念有没有形成更完整的结构?学生对科学方法有没有更深入地理解?学生的思维能力有没有真正地提升?针对这些问题,本文拟从物理观念、科学方法的角度来谈谈中考物理复习课提质增效的具体策略。 展开更多

关键词 中考复习 中考物理复习 组织观念 具体策略 物理知识 物理观念 整合方法 思维能力

下载PDF 职称材料

优化复习过程 提高复习效率 被引量：2

2

作者 朱琳 《物理之友》 2016年第10期16-19,共4页

如何提高物理复习课的有效性是每位初中物理教师面临的问题，笔者结合自身的教学实践，从重视实验、知识整合、方法归纳三个方面阐述提高中考物理复习课效率的策略．

关键词 中考物理复习 探究实验 知识整合 方法归纳

原文传递

中考物理复习备考策略

3

作者 徐刚 《科学大众（科学中考）》 2023年第10期36-38,共3页

一、中考物理复习技巧点拨中考物理复习的过程中,让学生掌握合适的方法和技巧极为重要.这往往可以起到事半功倍的效果,并且可以很好的发展学生的应试能力.初三复习阶段,教师要让整个复习过程有条不紊的推进.在前期完成基本知识点的梳理... 一、中考物理复习技巧点拨中考物理复习的过程中,让学生掌握合适的方法和技巧极为重要.这往往可以起到事半功倍的效果,并且可以很好的发展学生的应试能力.初三复习阶段,教师要让整个复习过程有条不紊的推进.在前期完成基本知识点的梳理总结后,可以引入一些典型例题或者真题,提升学生的解题思维,锻炼学生的知识应用能力. 展开更多

关键词 基本知识点 备考策略 知识应用能力 中考物理复习 初三复习 应试能力 典型例题 技巧点拨

下载PDF 职称材料

中考物理复习中存在的问题及对策 被引量：1

4

作者 马淑萍 《西部素质教育》 2019年第15期236-237,共2页

文章首先阐述了中考物理复习中存在的问题,随后提出了中考物理高效复习的策略,主要包括立足教材,定准目标;注重基础,知能并重;强化思维,关注探究;科学训练,有的放矢;善于总结、查缺补漏五个方面。

关键词 中考物理复习 教材 思维

下载PDF 职称材料

微专题:中学物理高效复习课堂 被引量：1

5

作者 许辉勇 《湖南中学物理》 2015年第12期52-53,75,共3页

初三复习阶段时间紧、任务重,如何避免题海战术,减轻学生的过重负担,提高学生在初三复习课上学习兴趣和学习效率一直是困扰着教师的难题。在具体实践中,"微专题"为突破口的复习方式,有利于激起学生的复习动力,有利于知识理解... 初三复习阶段时间紧、任务重,如何避免题海战术,减轻学生的过重负担,提高学生在初三复习课上学习兴趣和学习效率一直是困扰着教师的难题。在具体实践中,"微专题"为突破口的复习方式,有利于激起学生的复习动力,有利于知识理解的整体性,提升学生运用物理知识解决问题的能力,从而构建中考物理高效复习课堂。 展开更多

关键词 微专题 中考物理复习 高效 原则 微课

原文传递

基于翻转教学在中考物理复习课中的实施与思考

6

作者 颜志超 《中学理科园地》 2019年第5期52-53,56,共3页

物理复习教学设计中融入“翻转课堂”教育理念,有助于培养学生的自主学习、科学思维,提高复习效率;更有利于学生的个性成长和长久发展,提升学生的学科素养。本文以初中沪科版物理八年级第六章“熟悉而陌生的力”中一课时的教学为例,谈... 物理复习教学设计中融入“翻转课堂”教育理念,有助于培养学生的自主学习、科学思维,提高复习效率;更有利于学生的个性成长和长久发展,提升学生的学科素养。本文以初中沪科版物理八年级第六章“熟悉而陌生的力”中一课时的教学为例,谈谈对于翻转课堂实践的一些感受与思考。 展开更多

关键词 翻转课堂 中考物理复习 教学模式探讨

下载PDF 职称材料

电影主题情境在初中物理教学中的运用——以章节“力”的复习课教学为例

7

作者 樊海霞 《物理之友》 2024年第6期20-22,共3页

《流浪地球2》这部科幻题材的电影,既有中国传统思想与现代科学精神的结合,又有中国价值与世界话语的交融,其中有非常多可以用于物理教学的素材。本文尝试将电影主题情境运用于物理中考复习课中,使课程达到帮助学生串联物理知识点、解... 《流浪地球2》这部科幻题材的电影,既有中国传统思想与现代科学精神的结合,又有中国价值与世界话语的交融,其中有非常多可以用于物理教学的素材。本文尝试将电影主题情境运用于物理中考复习课中,使课程达到帮助学生串联物理知识点、解决实际问题、增强文化自信、厚植强国梦想的目的。 展开更多

关键词 电影主题情境 学科实践 学科融合 中考物理一轮复习

原文传递

优化策略 提升中考物理复习效率 被引量：2

8

作者 樊文杰 《中学物理教学参考》 2020年第18期54-54,共1页

中考临近时,学生不免有些紧张,这时教师要对学生进行恰当引导,指导他们更加高效地进行复习。下面,笔者结合教学实践,谈谈复习策略的优化。一、以正确的心态来对待复习复习是什么?很多学生将复习定义为“无休止的刷题练习”,这种认识是... 中考临近时,学生不免有些紧张,这时教师要对学生进行恰当引导,指导他们更加高效地进行复习。下面,笔者结合教学实践,谈谈复习策略的优化。一、以正确的心态来对待复习复习是什么?很多学生将复习定义为“无休止的刷题练习”,这种认识是片面且狭隘的。 展开更多

关键词 复习策略 优化策略 教学实践 恰当引导 中考物理复习 刷题 狭隘

下载PDF 职称材料

利用小组合作进行物理问题的科学探究——提高中考复习效率的一些尝试 被引量：1

9

作者 徐桂英 《科技经济市场》 2006年第4期161-,共1页

转变教师观念,建立并巩固学习小组开展合作学习,大胆地把课堂时间还给学生,合作探究物理问题,教师点拨方法,探索减负增效的中考复习之道。

关键词 中考物理复习 合作探究 评点探究方法

下载PDF 职称材料

建立学习小组合作探究物理问题

10

作者 王建国 《才智》 2011年第4期119-119,共1页

转变教师观念,建立并巩固学习小组开展合作学习,大胆地把课堂时间还给学生,合作探究物理问题,教师点拨方法,探索减负增效的中考复习之道。

关键词 中考物理复习 合作探究 评点探究方法

原文传递

到底谁来“占领”讲台——浅议中考物理复习的高效性

11

作者 王益朝 《文理导航》 2011年第11期43-43,共1页

初三物理复习是整个教学过程当中的重要环节,也是学生对知识结构、思维习惯及分析、解决问题能力的一个优化过程。所以我们既要注重知识与技术的训练,更要注重过程与方法、情感态度与价值观的培养。因此本文提出：在复习中既要重基础更... 初三物理复习是整个教学过程当中的重要环节,也是学生对知识结构、思维习惯及分析、解决问题能力的一个优化过程。所以我们既要注重知识与技术的训练,更要注重过程与方法、情感态度与价值观的培养。因此本文提出：在复习中既要重基础更要重能力。 展开更多

关键词 中考物理复习 实验 比较和归纳 习题

下载PDF 职称材料

大数据背景下的中考物理复习策略 陈燕齐

12

作者 陈燕齐 《试题与研究（教学论坛）》 2018年第6期29-29,共1页

中考是九年义务教育的结束点,如果学 生的成绩能达到普通高中的录取分数线,学生就能 进入高中接受更高一层次的教育,所以中考是学生 学习生涯中一个重要的转折点,做好中考#目的复 习工作是全体初中师生的共同目标。物理是中考中 的必考... 中考是九年义务教育的结束点,如果学 生的成绩能达到普通高中的录取分数线,学生就能 进入高中接受更高一层次的教育,所以中考是学生 学习生涯中一个重要的转折点,做好中考#目的复 习工作是全体初中师生的共同目标。物理是中考中 的必考科目,而且物理是学生在初中阶段刚接触的 新学科,其理论性强,要求学生要有一定的理解能力 和计算能力。所以中考物理复习策略需要初中教师 不断进行研究和探索,本文主要讨论了在大数据背 景下如何进行中考物理复习。 展开更多

关键词 大数据 中考物理复习 关注差异

下载PDF 职称材料

勿让教材成为学生最熟悉的“陌生人”——基于南京市2018物理中考第10题赏析与启示

13

作者 伏萍萍 《当代家庭教育》 2019年第12期19-19,共1页

中考复习过程中往往会强调回归教材,然而如何回归教材呢?是将教材再过一遍,带领学生阅读教材,还是深度理解教材的本质呢?本文拟就此谈一些看法:我们要'勿让教材成为学生最熟悉的‘陌生人’'。

关键词 中考物理复习 教材 电流磁场

原文传递

“诊测、激趣、练习、建构、反馈”——复习模式的构建与实践

14

作者 项华阳 刘树田 《物理教学》 北大核心 2011年第2期31-33,42,共4页

中考物理第一轮复习是中考物理总复习的开始。教学过程中，为了激发学生复习的兴趣和主动性，指导学生掌握正确的复习方法，笔者在现代教学论的指导下，在大量教学实践的基础上，总结了基于学生自主建构的“诊测－激趣－练习建构－反馈... 中考物理第一轮复习是中考物理总复习的开始。教学过程中，为了激发学生复习的兴趣和主动性，指导学生掌握正确的复习方法，笔者在现代教学论的指导下，在大量教学实践的基础上，总结了基于学生自主建构的“诊测－激趣－练习建构－反馈”的第一轮复习教学模式。 展开更多

关键词 中考物理第一轮复习 自主建构 教学模式

原文传递