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1
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高超声速风洞气动力/热试验数据天地相关性研究进展 |
罗长童
胡宗民
刘云峰
姜宗林
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《实验流体力学》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2020 |
9
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2
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在找规律中发展学生的数学素养——以“商不变规律”一课为例 |
周健
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《数学学习与研究》
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2018 |
2
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3
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规律的探索有规律可循——“用计算器探索规律”教学赏析 |
黄芳
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《江西教育（教学版）（B）》
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2010 |
1
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4
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商不变规律及应用 |
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《湖北教育》
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1999 |
0 |
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5
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小学数学第七册创新教育备课构想 |
李钦
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《广西教育》
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2000 |
0 |
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6
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在磨课中探索计算教学的有效手段 |
李彦霏
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《小学教学参考》
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2022 |
1
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7
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精讲与善练 |
连猛沛
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《江西教育（管理版）（A）》
北大核心
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1995 |
0 |
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8
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“工程问题”教学设计 |
杨健辉
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《湖南教育（综合版）》
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2000 |
0 |
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9
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亲历发现探究 感悟新知建构——北师大版四年级上册《商不变规律》教学预案 |
方亚珠
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《福建教育》
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2005 |
0 |
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10
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积、商的变化规律 |
吴俤仙
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《小学生学习指导》
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2022 |
0 |
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11
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课本习题:为理解算理引路——以“一个数除以小数”教学为例 |
陆建江
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《教学月刊（小学版）（数学）》
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2017 |
0 |
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12
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“商不变规律”两次试教的实践与反思 |
王新甫
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《小学教学（数学版）》
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2009 |
0 |
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13
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为什么本质相通的几个概念名称没有统一 |
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《小学数学教师》
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2021 |
0 |
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14
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《探索与发现(四)商不变规律》教学设计 |
王志民
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《教学与管理（小学版）》
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2012 |
0 |
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15
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小学数学第七册总复习建议及检测 |
汤于良
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《云南教育（小学教师）》
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1997 |
0 |
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16
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清出精彩——“商不变规律”案例片断的比较分析 |
杨劲芳
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《小学数学教师》
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2012 |
0 |
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17
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“变”中蕴含“不变”,规律隐含联系——“商的变化规律”教学实践及思考 |
于芳
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《小学教学（数学版）》
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2022 |
0 |
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18
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“商不变规律”的教学片断与解读 |
蒋守彬
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《小学教学参考（数学版）》
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2004 |
0 |
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19
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《小数除以小数》教学设计与评析 |
胡晓娟
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《小学教学研究（理论版）》
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2012 |
0 |
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20
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小学数学第七册(下) |
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《教育实践与研究（中学版）（B）》
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2000 |
0 |
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