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论语言战略与国家利益的维护与拓展 被引量:18
1
作者 沈骑 夏天 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第4期112-118,共7页
近年来,语言战略成为国内学界关注的一个重要研究领域,语言战略研究把语言视为国家的重要战略要素,将语言活动看作人类社会活动的重要环节,以战略眼光看待语言的整体、长远和全局性发展等问题,以解决国家和社会面临的现实语言问题、谋... 近年来,语言战略成为国内学界关注的一个重要研究领域,语言战略研究把语言视为国家的重要战略要素,将语言活动看作人类社会活动的重要环节,以战略眼光看待语言的整体、长远和全局性发展等问题,以解决国家和社会面临的现实语言问题、谋划长远发展为基本目标,并运用各方面力量实施的全面行动计划。文本简要回顾语言战略问题研究的兴起与发展的动因,论证语言战略的价值取向即维护和拓展国家利益,并探讨国家利益视野下中国语言战略的核心问题。 展开更多
关键词 应用语言学 语言战略 语言规划 语言政策 国家利益 价值取向 语言生态
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高职商务英语课程项目化教学的基本模式初探 被引量:16
2
作者 汪莉 高小兵 袁光华 《萍乡高等专科学校学报》 2010年第5期103-105,共3页
本文分析了项目化课程教学模式的构建背景,就商务英语这门课程提出了课程项目化的教学模式,并从教学设计,教学目标和内容,教学过程及组织形式,教学方法及手段等方面对该教学模式进行初步的探讨。同时还提出了商务英语课程项目化教学模... 本文分析了项目化课程教学模式的构建背景,就商务英语这门课程提出了课程项目化的教学模式,并从教学设计,教学目标和内容,教学过程及组织形式,教学方法及手段等方面对该教学模式进行初步的探讨。同时还提出了商务英语课程项目化教学模式实施的要求和建议,以期更好地为高职英语教学服务。 展开更多
关键词 高职商务英语 课程项目化 教学模式
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成本策划在房地产项目管理中的应用研究以平各庄项目为例 被引量:16
3
作者 董慧文 《建筑经济》 北大核心 2020年第3期59-64,共6页
概述成本策划的定义、目的、原则,以平各庄项目在开发过程中的成本策划为例,深入分析成本策划在房地产项目管理中的应用,包括项目规划设计阶段、招采阶段、建设施工阶段等,以期为房地产开发项目的成本策划管理提供参考。
关键词 成本策划 房地产 项目管理 市场导向
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任务驱动式案例教学模式在专业核心课程教学中的探索与实践 被引量:15
4
作者 沈丽琴 唐妍 李东君 《高教学刊》 2017年第9期98-99,共2页
任务驱动式案例教学是以建构主义学习理论为基础,在吸收了案例教学、任务驱动教学两者优点下提出的教学模式。文章探讨了高职模具设计与制造专业的专业核心课程——《冲压工艺与模具设计》的教学改革,提出面向职业能力、进行工作任务分... 任务驱动式案例教学是以建构主义学习理论为基础,在吸收了案例教学、任务驱动教学两者优点下提出的教学模式。文章探讨了高职模具设计与制造专业的专业核心课程——《冲压工艺与模具设计》的教学改革,提出面向职业能力、进行工作任务分析,基于任务驱动式案例教学的思路,并进行了实践探索,取得了较好的教学效果。文章提出的思路和措施对于高素质高技能人才培养具有较好的借鉴意义。 展开更多
关键词 项目载体 能力递进 岗位导向
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新时期我国体育人文社会学硕士研究生培养方案分析 被引量:8
5
作者 方千华 黄汉升 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期91-96,共6页
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、比较研究等方法,从培养目标、研究方向、课程设置、教学实践、学位论文以及培养方式等方面,对我国25所高校的体育人文社会学专业硕士研究生培养方案进行全面深入的剖析,找出其共性和差异,为新... 运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、比较研究等方法,从培养目标、研究方向、课程设置、教学实践、学位论文以及培养方式等方面,对我国25所高校的体育人文社会学专业硕士研究生培养方案进行全面深入的剖析,找出其共性和差异,为新时期深化体育人文社会学硕士研究生教育改革提供参考依据。 展开更多
关键词 体育人文社会学 硕士研究生 培养方案 研究方向 学位论文
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科研选题的基本思想 被引量:13
6
作者 赵平 卢耀祖 《科研管理》 CSSCI 北大核心 1998年第5期67-72,共6页
本文认为,科研选题应依据科学研究的不同类别区别对待,但是市场导向是我国研究与开发的主导性选题导向。成果导向是我们坚决要求抛弃的科研选题导向。
关键词 科研选题 科学研究 市场导向 需要性原则
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项目式教学法实施问题的对策研究与实践 被引量:11
7
作者 李珊 庞鲜 《家具与室内装饰》 2018年第9期114-115,共2页
为使项目式教学法能更有效的应用于教学,提高教学质量。通过对项目式教学法实施现状中存在的问题进行分析,提出项目式课程需融入到课程体系中进行构建;从教师主导的虚拟项目向学生主导的真实项目过渡;以让学生掌握能力为目的选择项目等... 为使项目式教学法能更有效的应用于教学,提高教学质量。通过对项目式教学法实施现状中存在的问题进行分析,提出项目式课程需融入到课程体系中进行构建;从教师主导的虚拟项目向学生主导的真实项目过渡;以让学生掌握能力为目的选择项目等方法来解决项目式课程的孤立性、理论知识传授不足、项目式课程趋于形式化等问题。以《家具设计》课程为实施对象,以前期理论为指导,进行此门课程的教学实践,验证前期观点在解决项目式教学中问题的有效性,理论实施的可行性。 展开更多
关键词 教学法 项目式 家具设计 应用型
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高职院校实验实训室建设与管理探析 被引量:10
8
作者 张琳 党杰 朱耀产 《微型电脑应用》 2020年第3期38-40,共3页
为提高高职院校实验实训室建设管理的系统性和科学性,基于“三对接”职教理念,结合高职院校实验实训室特点和建设管理存在的问题,探索项目化管理。通过探析实验实训室项目计划管理、采购管理、过程管理和验收管理,大大提高了实验实训室... 为提高高职院校实验实训室建设管理的系统性和科学性,基于“三对接”职教理念,结合高职院校实验实训室特点和建设管理存在的问题,探索项目化管理。通过探析实验实训室项目计划管理、采购管理、过程管理和验收管理,大大提高了实验实训室的使用率,有效促进了高素质技术技能人才的培养。 展开更多
关键词 实验实训室 建设 管理 项目化
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公共项目公私合作中政府定位研究——以香港地区的实践经验为鉴 被引量:9
9
作者 叶晓甦 陈坤龙 《建筑经济》 北大核心 2012年第6期12-15,共4页
现今,我国大陆地区在公司合作项目中政府的职能还不完善。在介绍政府定位的概念后,通过对香港地区发展可持续公共项目公私合作事业中政府定位的经验分析,结合我国大陆地区的实际情况,提出了大陆地区政府在公共项目中要转变观念、建设科... 现今,我国大陆地区在公司合作项目中政府的职能还不完善。在介绍政府定位的概念后,通过对香港地区发展可持续公共项目公私合作事业中政府定位的经验分析,结合我国大陆地区的实际情况,提出了大陆地区政府在公共项目中要转变观念、建设科学的合作机制和设置新型的合作机构及创新制度保障环境等建议。 展开更多
关键词 PPP 公共项目 政府定位
原文传递
工程建设监理的定位与组织模式探讨 被引量:6
10
作者 傅振邦 寇日明 《中国三峡建设》 2003年第1期29-30,共2页
尽管我国监理事业取得了长足的发展,但人们对监理的定位和作用,对监理的模式,对监理的工作机制仍然存在模糊认识。为拓宽监理领域、促进监理产业发展,应发展全能监理、改革取费方式、强化监理权力、加强监理责任。目前主要有社会监理、... 尽管我国监理事业取得了长足的发展,但人们对监理的定位和作用,对监理的模式,对监理的工作机制仍然存在模糊认识。为拓宽监理领域、促进监理产业发展,应发展全能监理、改革取费方式、强化监理权力、加强监理责任。目前主要有社会监理、自行监理、混合监理三种组织模式,不宜片面强求监理模式的单一化,而应廓清监理定位,根据实际情况灵活选择项目监理模式,以充分发挥监理的作用,促进工程项目的建设。 展开更多
关键词 工程建设 定位 组织模式 工程监理
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商业地产项目定位决策研究 被引量:5
11
作者 张巍 张腾月 《建筑经济》 2010年第1期79-82,共4页
从影响商业地产项目定位决策的评估指标入手,构建了项目定位决策模型,即根据商业地产的特点,确定项目定位决策的评价指标,并辅以模糊数学对拟定方案进行筛选,选择最合适的项目定位方案。
关键词 商业地产 项目定位:模糊数学
原文传递
“项目导向”的组织战略范式及转换研究
12
作者 侯海东 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2024年第2期96-100,共5页
外部环境的不确定性和不稳定性,需要组织不断进行战略创新与转换,组织战略范式的选择是保证组织战略创新与转换成功的先决条件。项目导向的组织战略范式适应知识经济条件下组织外部环境动态多变的要求,做好项目导向的组织战略转换是组... 外部环境的不确定性和不稳定性,需要组织不断进行战略创新与转换,组织战略范式的选择是保证组织战略创新与转换成功的先决条件。项目导向的组织战略范式适应知识经济条件下组织外部环境动态多变的要求,做好项目导向的组织战略转换是组织战略创新成功的保证。 展开更多
关键词 组织战略 项目导向 战略范式 转换机制
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新工科背景下采矿工程专业项目导向式教学模式探索 被引量:6
13
作者 王其洲 叶海旺 +3 位作者 李宁 雷涛 陈东方 黄刚 《高教学刊》 2019年第11期100-101,105,共3页
采矿工程专业是世界主要矿产国家相关高校的传统专业,其传统教学模式与新工科内涵和培养目标符合度较差,因此,针对传统灌输式教学模式存在的问题,阐述采矿工程专业项目导向式教学模式的意义,提出项目导向式教学模型,以及涵盖学生兴趣点... 采矿工程专业是世界主要矿产国家相关高校的传统专业,其传统教学模式与新工科内涵和培养目标符合度较差,因此,针对传统灌输式教学模式存在的问题,阐述采矿工程专业项目导向式教学模式的意义,提出项目导向式教学模型,以及涵盖学生兴趣点、课程知识点、教学方法、课后探索型问题、课程考核方式五方面的具体实施方案,为新工科背景下采矿工程专业新型教学模式提供借鉴。 展开更多
关键词 新工科 采矿工程 项目导向 教学模式
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生活化的幼儿园STEM项目实践路径探析 被引量:6
14
作者 张丽霞 《江苏教育研究》 2019年第11期39-42,共4页
幼儿园STEM项目的开展应坚持"生活化"理论,内容的选择应源于幼儿生活中的真实问题,方案的设计要符合幼儿的思维特点和学习方式,过程的实施可高、低结构活动灵活交融,评价的开展要基于幼儿学习进行形成性评价。
关键词 STEM项目 生活化 学前教育
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“项目带动式”人才培养模式在高职教育中的应用 被引量:5
15
作者 万平 《十堰职业技术学院学报》 2007年第2期10-12,共3页
人才培养模式的改革是教学改革的重点,是提高高等职业教育质量的关键因素。“项目带动式”人才培养模式将教学与“项目”融为一体,符合高职教育基本规律和现代生产组织模式对人才的要求。应用该模式应注重项目的选择和设计,以项目带动... 人才培养模式的改革是教学改革的重点,是提高高等职业教育质量的关键因素。“项目带动式”人才培养模式将教学与“项目”融为一体,符合高职教育基本规律和现代生产组织模式对人才的要求。应用该模式应注重项目的选择和设计,以项目带动教学过程的实施,以项目完成的质量作为教学评价标准之一。 展开更多
关键词 项目 项目带动 高职 人才培养
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基于典型工作任务的“新能源汽车维护”课程项目教学法探索与实践 被引量:1
16
作者 刘小伟 《时代汽车》 2023年第1期28-30,共3页
为培养符合新能源汽车后市场需求的专业技能人才,对“新能源汽车维护”课程进行开发设计。通过企业调研,提取典型工作任务并转化为适合于学生的学习任务。构建课前导学、课上教学做评、课后拓展一体化教学模式,以行动导向六步法开展项... 为培养符合新能源汽车后市场需求的专业技能人才,对“新能源汽车维护”课程进行开发设计。通过企业调研,提取典型工作任务并转化为适合于学生的学习任务。构建课前导学、课上教学做评、课后拓展一体化教学模式,以行动导向六步法开展项目教学。将职业素养指标纳入项目考核标准中,确保职业素养与职业技能的双提升。在课程教学中有机融入思政元素,落实“立德树人”的育人目标。课程实施后,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 新能源汽车 项目教学法 行动导向
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“项目导向、任务驱动、教学做一体”的教学模式的研究与应用 被引量:5
17
作者 李方方 《教育教学论坛》 2017年第49期198-199,共2页
本文主要探讨"项目导向、任务驱动、教学做一体"的教学模式在高职计算机类教学中的应用,并且把该模式应用在《移动Web编程技术》这门课程中。该模式在教学中的实施以及课程内容的选择、教学任务分解、教学过程的组织等,最终... 本文主要探讨"项目导向、任务驱动、教学做一体"的教学模式在高职计算机类教学中的应用,并且把该模式应用在《移动Web编程技术》这门课程中。该模式在教学中的实施以及课程内容的选择、教学任务分解、教学过程的组织等,最终都取得了较好的成果。 展开更多
关键词 任务驱动 项目导向 教学做一体化 过程性考核
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央地关系变化逻辑与政策实践的微观机理——兼论项目制的定位 被引量:5
18
作者 张向东 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第5期185-192,共8页
因为对政策实践微观机理的研判未能与我国央地关系变化逻辑相关联,学术界关于分税制与央地关系变动的强相关性研究,以及把项目制定位为“技术治理”的研究,并没有揭示出决定央地关系的根本性原因。由于我国现代化进程具有阶段性特征,阶... 因为对政策实践微观机理的研判未能与我国央地关系变化逻辑相关联,学术界关于分税制与央地关系变动的强相关性研究,以及把项目制定位为“技术治理”的研究,并没有揭示出决定央地关系的根本性原因。由于我国现代化进程具有阶段性特征,阶段性动力机制的转换取决于我国发展主义导向下非均衡发展路径的内在要求。虽然不同阶段的政策调整导致央地关系及其微观互动机制具有不同的体现形式,但是发展主义导向的内在逻辑对央地关系一直起着决定性作用。只有较为深刻地把握这一决定性作用,才能跳出个案的多样性和复杂性干扰,对一项制度或政策实践有准确的判断和功能定位。 展开更多
关键词 项目制 分税制 央地关系 发展主义导向 非均衡发展
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项目式教学推动下的机械设计制造课程群课程思政教学改革与实践 被引量:4
19
作者 李钢 潘金坤 +2 位作者 冯勇 高江红 肖勇 《中国现代教育装备》 2022年第15期105-107,共3页
针对课程思政实施过程中的常见问题,以课程群为纽带打造差异化、互补化、协同化的课程思政教学新模式。以项目式教学为载体,强化学生的主体性,实施“大课程、小项目”的机械设计制造课程群课程思政教学改革,为推动课程思政的深化发展提... 针对课程思政实施过程中的常见问题,以课程群为纽带打造差异化、互补化、协同化的课程思政教学新模式。以项目式教学为载体,强化学生的主体性,实施“大课程、小项目”的机械设计制造课程群课程思政教学改革,为推动课程思政的深化发展提供有益的思路。 展开更多
关键词 课程思政 项目教学 课程群 学生主体
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高职文秘写作实践教学项目设计思路探析 被引量:5
20
作者 梁永飞 《桂林师范高等专科学校学报》 2012年第2期129-131,共3页
结合信息时代职业秘书工作手段的变革和高职文秘专业学生综合素质的客观情况,提出用行动导向教学理论指导高职文秘写作实践教学项目的设计,并以大学三年为项目时限、以日常教学活动和典型职业活动为内容、以工作过程为导向进行项目管理... 结合信息时代职业秘书工作手段的变革和高职文秘专业学生综合素质的客观情况,提出用行动导向教学理论指导高职文秘写作实践教学项目的设计,并以大学三年为项目时限、以日常教学活动和典型职业活动为内容、以工作过程为导向进行项目管理,这对改革高职文秘写作实践教学具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 高职 文秘写作 实践教学 项目设计 行动导向
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