基于因材施教和分类培养的大学化学基础课程教学改革与实践——以齐鲁工业大学为例 被引量：4

1

作者 陶芙蓉 王世杰 +1 位作者 崔月芝 李艳 《科教文汇》 2019年第11期69-70,共2页

针对高校化学基础课程教学中存在的问题,提出因材施教和分类培养的化学基础课程改革思路,通过教学理念的转换,教学内容的整合,教学方法的优化,考核模式的改变,真正将人才培养方案与课程体系有机结合。以就业出口为导向,以专业人才培养... 针对高校化学基础课程教学中存在的问题,提出因材施教和分类培养的化学基础课程改革思路,通过教学理念的转换,教学内容的整合,教学方法的优化,考核模式的改变,真正将人才培养方案与课程体系有机结合。以就业出口为导向,以专业人才培养目标定位为依据,建立学术型和应用型两类人才培养方案,明确对毕业生的知识、能力、素质方面的要求,重建科学合理的模块化课程体系。 展开更多

关键词 因材施教 分类培养 基础化学 课程改革

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省属师范院校创新人才培养模式探索——以河北师范大学为例

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作者 王朝锋 姚瑶 赵记龙 《科技风》 2024年第22期56-58,共3页

随着国家经济和社会的发展,高素质、全面发展的人才已成为推进中国现代化建设的重要力量。作为人才培养的主要场所,高校肩负着巨大的责任和使命,其培养目标必须符合国家战略需求和经济社会发展需要。而师范类院校则更应该重视创新人才培... 随着国家经济和社会的发展,高素质、全面发展的人才已成为推进中国现代化建设的重要力量。作为人才培养的主要场所,高校肩负着巨大的责任和使命,其培养目标必须符合国家战略需求和经济社会发展需要。而师范类院校则更应该重视创新人才培养,因为他们不仅要具备专业知识和技能,还要具有前沿思维和问题解决能力,成长为各领域的优秀教育工作者和创新型人才。然而,传统的人才培养模式面临种种挑战。一方面,由于大量的学科知识和理论体系的涌现,学生必须在短时间内掌握庞杂的知识,这些知识往往过于繁杂和抽象,难以真正地影响到学生的创造性思维和实践能力。另一方面,快速变化的社会和职场环境也要求学生具备更强的应变能力和创新意识,但传统教育模式往往无法培养这些能力。因此,高校需要对现有的人才培养模式进行突破性创新,探索更好的途径来实现创新型人才的培养。本文以河北师范大学为例,探讨省属师范院校创新人才培养的途径和方法。 展开更多

关键词 创新人才培养 分类培养 交叉融合 培养策略 省属师范院校

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农业资源与环境专业人才分类培养的方案改革 被引量：3

3

作者 达布希拉图 王自林 +2 位作者 刘美菊 王瑞雪 赵平 《云南农业大学学报（社会科学版）》 2019年第2期138-141,共4页

以云南农业大学农业资源与环境专业为例,探讨在完善人才培养方案过程中,如何以培养研究型、复合型、高素质应用型人才为目标,开展因材施教式的分类培养。同时,总结通过理论课程、实践教学课程改革与全程导师制实现分类培养的设想与经验。

关键词 农业资源与环境专业 人才培养方案 分类培养

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大数据人才分类培养研究 被引量：1

4

作者 刘江花 陈加洲 《江苏商论》 2021年第2期127-130,共4页

随着大数据技术在各行各业的应用不断加深,大数据人才短缺问题变得日益严峻。现有的大数据人才多是按照岗位类型或者人才类型来进行划分的,本文则从大数据人才工作的内容出发将大数据人才分为数据驱动型人才和数据操作型人才,并对两类... 随着大数据技术在各行各业的应用不断加深,大数据人才短缺问题变得日益严峻。现有的大数据人才多是按照岗位类型或者人才类型来进行划分的,本文则从大数据人才工作的内容出发将大数据人才分为数据驱动型人才和数据操作型人才,并对两类人才的内涵进行界定。数据驱动型人才是指在传统岗位上利用数据来驱动业务;数据操作型人才主要是生产大数据产品的人。针对两类人才本文提出从社会机构培养、自我培养以及学校培养三种不同的培养方式来进行培养,为解决大数据人才的匮乏提供一条途径。 展开更多

关键词 大数据人才 数据驱动型人才 数据操作型人才 分类培养

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研究生分类培养体系的探索与实践 被引量：1

5

作者 闫铁 赵万春 +1 位作者 李士斌 张立刚 《科教导刊》 2012年第28期166-167,共2页

本文详细分析目前我国高等院校研究生培养机制及研究生培养计划中暴露的一些弊端和不足。结合国内外最新研究生培养体系及本专业实际特点,提出研究生培养"学"、"术"分制,分类培养模式,以期改善以往培养体系中的弊端。

关键词 研究生教育 培养机制 教学体系 分类培养

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基于多维实践平台建设的物流管理专业人才分类培养 被引量：3

6

作者 李文敬 李梅 《物流工程与管理》 2015年第5期285-287,281,共4页

文中介绍物流管理人才分类培养现状,并以广西师范学院物流管理专业为例,对构建基于多维实践平台,实现物流管理人才分类培养目标、建设内容、改革与实施办法进行分析研究,总结该校物流管理专业人才分类培养的创新与实施成效。

关键词 物流管理专业 人才分类培养 多维实践平台 建设目标与内容 成效与经验

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关于文化的分类 被引量：8

7

作者 冯辉 《中州大学学报》 2005年第4期40-41,47,共3页

对文化进行了粗略的分类,并对民族文化与世界文化,历史文化,主文化与亚文化,反文化,中心文化与边缘文化等八个概念进行了具体的阐述。

关键词 文化 文化的分类

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地方农业院校农学专业卓越农林人才培养方案的改革 被引量：10

8

作者 蒋桂英 李鲁华 +1 位作者 李智敏 帕尼古丽 《教育教学论坛》 2017年第19期89-90,共2页

本文提出了卓越农林人才培养模式下农学专业分类课程体系、实践教学模式、创新创业教育体系和卓越农林人才培养课外教育体系等四个板块为主体的人才培养体系,全面推进创新创业人才的培养。

关键词 农学专业 方案改革 分类培养

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赵文化、燕赵文化等概念的文化边界辨析——兼论赵文化发展延续的上下限 被引量：6

9

作者 侯廷生 《河北建筑科技学院学报（社会科学版）》 2005年第3期47-48,51,共3页

文化是人类精神文明与物质文明的总和。考古学意义上的“文化”边界在理论上是清晰的,而借用了考古学的“文化”概念的历史地域文化或地域历史文化以及地域文化,则表达了稍显杂乱的交叉,并且许多地域历史文化的研究中存在着理论上的模... 文化是人类精神文明与物质文明的总和。考古学意义上的“文化”边界在理论上是清晰的,而借用了考古学的“文化”概念的历史地域文化或地域历史文化以及地域文化,则表达了稍显杂乱的交叉,并且许多地域历史文化的研究中存在着理论上的模糊或者混乱。文章对赵文化的概念的界定、它和“燕赵文化”、“燕文化”等概念的区别与联系、赵文化的上限与下限等问题进行了探讨,提出了见解。 展开更多

关键词 赵文化 燕赵文化 文化类型

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奈达的文化分类及其视角下的翻译研究 被引量：9

10

作者 张万防 《新余学院学报》 2012年第6期54-56,共3页

文化在翻译中起着至关重要的作用,对文化的定义及文化的分类的研究是必要的。以奈达的文化分类为视角,对文化因素的翻译策略进行了探究。

关键词 文化分类 翻译策略 奈达

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如何把握外延庞杂的文化 被引量：4

11

作者 韩东屏 《山西师大学报（社会科学版）》 2019年第6期48-54,共7页

文化作为人类创造力的果实,已经是一个庞大的集合体,人们若想对之有全面的把握,必须对之进行分类。对文化进行分类的标准和方法有很多种,其中的每一种对于了解整体文化都是有意义的。由于人创造文化是为了满足自己的需求,各种文化之物... 文化作为人类创造力的果实,已经是一个庞大的集合体,人们若想对之有全面的把握,必须对之进行分类。对文化进行分类的标准和方法有很多种,其中的每一种对于了解整体文化都是有意义的。由于人创造文化是为了满足自己的需求,各种文化之物都属于满足人需求的工具,因而文化工具论的文化分类方法更应该被重视。这个分类方法包括两个步骤:先是根据各种文化之物也就是各种工具的存在形态将总体文化分为器物文化、符号文化、混合文化和组织文化四大类,再主要是以工具的用途或功能为标准,对这四大类文化作更进一步的划分。 展开更多

关键词 文化分类 器物文化 符号文化 混合文化 组织文化

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基本文化分类概念:人类学的理论前沿——人类学学者访谈录之十七 被引量：3

12

作者 徐杰舜 黄应贵 《广西民族学院学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第4期65-73,共9页

基本文化分类概念的研究在人类学上是一个很前沿的东西 ,其研究的目的 ,一方面 ,就民族志层面而言 ,自然是要更深入地去了解被研究的文化。另一方面 ,在理论上讲 ,是面对后现代主义对已有文化理论的解构 ,以对于我们的研究对象能够更基... 基本文化分类概念的研究在人类学上是一个很前沿的东西 ,其研究的目的 ,一方面 ,就民族志层面而言 ,自然是要更深入地去了解被研究的文化。另一方面 ,在理论上讲 ,是面对后现代主义对已有文化理论的解构 ,以对于我们的研究对象能够更基本、更细致、更深 ,而又更广泛的研究为新切入点 ,使我们研究的出发点兼具反省性、批判性及建设性 。 展开更多

关键词 文化分类概念 反省性 批判性 布农族

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尤金·奈达文化分类视角下文化负载项的俄汉互译研究 被引量：2

13

作者 李恬 车琳 孙福庆 《文化创新比较研究》 2022年第8期30-33,共4页

语言、文化的密切关系决定了翻译与文化的密切关系。文化负载项作为代表性的文化因素在翻译中发挥着重要作用。对文化负载项的研究是翻译研究的重要课题之一。在尤金·奈达文化分类研究的基础上,进行文化负载项的俄汉互译研究,旨在... 语言、文化的密切关系决定了翻译与文化的密切关系。文化负载项作为代表性的文化因素在翻译中发挥着重要作用。对文化负载项的研究是翻译研究的重要课题之一。在尤金·奈达文化分类研究的基础上,进行文化负载项的俄汉互译研究,旨在阐述语言、文化和翻译的密切联系,揭示译者在翻译策略和翻译方法的选择上所体现的主体性。验证奈达文化分类研究的普世性和可操作性,为文化负载项的俄汉互译提供理论依据。 展开更多

关键词 尤金·奈达 文化负载项 文化分类 翻译策略

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文化的信息定义及其社会科学意义 被引量：1

14

作者 刘春兴 《三明学院学报》 2014年第3期84-89,共6页

文化的定义是长期困扰文化学界的难题之一,近年来信息学界、生物学界和文化学界的一些学者开始采用信息概念来界定文化并日益受到关注。文化的信息定义并不能为"什么是文化"或"文化是什么"给出一个终极答案,但它能... 文化的定义是长期困扰文化学界的难题之一,近年来信息学界、生物学界和文化学界的一些学者开始采用信息概念来界定文化并日益受到关注。文化的信息定义并不能为"什么是文化"或"文化是什么"给出一个终极答案,但它能够基于信息的流动而把精神文化、行为文化、物质文化与制度文化整合为一个文化理论分类的动态模型,并为以探究各种具体文化现象科学规律为己任的各门社会科学提供有益启示。 展开更多

关键词 文化定义 文化概念 信息 文化分类 文化学

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机械大类招生分类培养模式下学生管理对策的研究 被引量：2

15

作者 陈楠 周艳玲 《高教学刊》 2015年第2期53-53,55,共2页

"宽口径、厚基础、强能力、高素质"的大类招生模式,顺应市场经济发展的需求,符合当今高等教育的发展方向。然而实施大类招生给学生教育管理工作带来了许多新的问题与挑战。本文结合近几年所在学院大类招生分类培养的实施情况... "宽口径、厚基础、强能力、高素质"的大类招生模式,顺应市场经济发展的需求,符合当今高等教育的发展方向。然而实施大类招生给学生教育管理工作带来了许多新的问题与挑战。本文结合近几年所在学院大类招生分类培养的实施情况,提出一些具体的解决措施,提升学生管理工作的实效性。 展开更多

关键词 大类招生 分类培养 学生管理

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西方文化分类逻辑对中国学校文化研究的启示 被引量：3

16

作者 张东娇 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期72-77,共6页

文化分类是文化研究的重要维度。西方众多文化流派取得了相当丰富的理论和实践成果,对于中国学校文化建设与研究而言,这些成果的理论价值和现实意义表现在三方面:为学校文化类型的划分提供直接依据及逻辑;为其研究的拓展和深化提供新的... 文化分类是文化研究的重要维度。西方众多文化流派取得了相当丰富的理论和实践成果,对于中国学校文化建设与研究而言,这些成果的理论价值和现实意义表现在三方面:为学校文化类型的划分提供直接依据及逻辑;为其研究的拓展和深化提供新的领域和视角;能够厘清学校文化建设中的学理纠结和现实困惑。其结果是:加深中国学校文化的研究内容,拓展新的研究领域,使我国学校文化研究从意识层面进入无意识层面,从公开文本进入到隐藏文本层面,从而彻底回答文化到底是什么的问题,解决文化研究匮乏和文化建设现实困惑的问题。 展开更多

关键词 文化类型 文化研究 学校文化分类

原文传递

颜色与中国古代文献分类——以分类为中心看颜色在文献中的功用 被引量：4

17

作者 周亚 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2013年第6期109-119,共11页

在中国古代,颜色充当了一种文献分类的非常规手段。自先秦至清代,以颜色分类文献主要表现在以下领域:官方文书制作、图书出版领域、文献收藏领域、套色印刷领域。颜色在文献分类方面的功能主要包括三个方面:对"书"的区分、对&... 在中国古代,颜色充当了一种文献分类的非常规手段。自先秦至清代,以颜色分类文献主要表现在以下领域:官方文书制作、图书出版领域、文献收藏领域、套色印刷领域。颜色在文献分类方面的功能主要包括三个方面:对"书"的区分、对"人"的区分、对"意"的象征;文献分类的层次包括基于文献单元的分类和基于知识单元的分类。古人以颜色分类文献,受到五色观与正色观念、等级秩序和礼仪制度、天人合一等传统哲学思想的影响,并对图书排架、政治生活、语言文化产生了重要影响,体现了文献事业与社会大环境的交互作用。参考文献54。 展开更多

关键词 古典文献 文献分类 文化史 颜色

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“虫”旁汉字中非昆虫动物的文化信息

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作者 冯丽芳 李捷 +1 位作者 来小龙 马瑞燕 《山西农业大学学报（社会科学版）》 2007年第1期76-79,共4页

从动物学的角度对“虫”旁汉字进行科学归类。结果表明,常用带“虫”旁汉字的非昆虫字汉字中,简体字归属于动物的6个门15个纲;带“虫”旁汉字主要分布于环节动物门、软体动物门、节肢动物门和脊索动物门等,其中节肢动物门中昆虫纲的汉... 从动物学的角度对“虫”旁汉字进行科学归类。结果表明,常用带“虫”旁汉字的非昆虫字汉字中,简体字归属于动物的6个门15个纲;带“虫”旁汉字主要分布于环节动物门、软体动物门、节肢动物门和脊索动物门等,其中节肢动物门中昆虫纲的汉字最多。这些字在动物的许多门中都可以见到,它们不同层面解释丰富了动物文化的内涵。 展开更多

关键词 “虫”旁汉字 动物 科学分类 动物文化

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文物管理规制在民族文物理论研究与实践应用中的定向作用 被引量：1

19

作者 周婷婷 《博物院》 2022年第2期65-71,共7页

民族文物是构建我国规模宏大文物体系的重要组成部分,涉及古代文物和近现代文物,时空范围大,等级差异大,质地分类复杂,诸多现实因素存在于民族文物理论研究与实践基础上,因此常触发从业者在民族文物保护与管理方面的实践困惑。文章就我... 民族文物是构建我国规模宏大文物体系的重要组成部分,涉及古代文物和近现代文物,时空范围大,等级差异大,质地分类复杂,诸多现实因素存在于民族文物理论研究与实践基础上,因此常触发从业者在民族文物保护与管理方面的实践困惑。文章就我国文物管理规制对民族文物的关照性加以分析,阐释在文物保护行业法规条例、规章制度、标准规范等规制框架内认识民族文物,开展民族文物认定、定级、分类等实践是民族文物研究与保护科学有效的方法路径。文章以文献研究为主,强调文物管理规制在民族文物理论研究与实践应用中的定向作用,具有现实意义和可操作性。民族文物研究与实践的发展,需要文物管理规制不断提升优化。 展开更多

关键词 法规 民族文物 文物认定 文物定级 文物分类 标准

原文传递