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中国大学生英语虚化动词搭配型式研究 被引量:76
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作者 邓耀臣 肖德法 《外语与外语教学》 北大核心 2005年第7期7-10,共4页
本研究基于<中国学习者英语语料库>和<加拿大本族语大学生英语作文语料库>,采用对比分析的方法,对中国大学生中介语中6个虚化动词搭配型式特征及其变异规律进行了研究.结果表明,中国大学生存在过度使用虚化动词搭配的倾向,... 本研究基于<中国学习者英语语料库>和<加拿大本族语大学生英语作文语料库>,采用对比分析的方法,对中国大学生中介语中6个虚化动词搭配型式特征及其变异规律进行了研究.结果表明,中国大学生存在过度使用虚化动词搭配的倾向,且种类偏少、典型性搭配使用较弱、口语体搭配使用过多等特点.其原因是搭配意识薄弱、词汇掌握不足、这些动词习得较早、过分强调以意义为中心的交际教学方法. 展开更多
关键词 词语搭配 虚化动词 学习者语料库
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基于语料库的英语写作教学新模式 被引量:70
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作者 滕延江 刘世铸 《外语电化教学》 CSSCI 2006年第6期49-54,共6页
语料库是基于大量真实的语言资料,以电子形式收集的真实语言文本数据库,利用语料库研究语言的特征已成为语料库最重要的应用之一。在外语教学领域,语料库已经成为一个热门话题并孕育着十分广阔的应用前景。写作教学是外语教学中的薄... 语料库是基于大量真实的语言资料,以电子形式收集的真实语言文本数据库,利用语料库研究语言的特征已成为语料库最重要的应用之一。在外语教学领域,语料库已经成为一个热门话题并孕育着十分广阔的应用前景。写作教学是外语教学中的薄弱环节之一,语料库的兴起对写作具有重要启示,语料库在写作中的作用主要体现在作为参考工具与研究工具等方面。鼓励师生在真实的语言环境中通过自我探索,发现语言使用的规律,可以更准确地掌握和运用英语。作为一种新的写作教学模式,体现了以学生为中心的教学思想。 展开更多
关键词 语料库 语料库检索 词汇搭配
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中国EFL学习者搭配能力的发展特征探析 被引量:21
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作者 孙海燕 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期56-61,71,共7页
本文基于语料库的研究方法,探讨中国的英语学习者在三个不同水平层次的搭配行为,管窥中国学生搭配能力的发展特征。研究采用计算Z值确定显著搭配词,通过检索软件WordSmith提取索引行。从词语搭配和语法搭配两方面进行探讨。词语搭配反... 本文基于语料库的研究方法,探讨中国的英语学习者在三个不同水平层次的搭配行为,管窥中国学生搭配能力的发展特征。研究采用计算Z值确定显著搭配词,通过检索软件WordSmith提取索引行。从词语搭配和语法搭配两方面进行探讨。词语搭配反映语言使用的自然性,中国学生由于语言文化差异常常使用一些不合乎规范的词语搭配;语法搭配反映语言使用的复杂性,处于较低水平的学习者倾向使用简单的语言结构。本文认为,我们在教学过程中要注重提高学生的词语搭配和语法搭配能力。 展开更多
关键词 EFL 能力 语料库 词语搭配 语法搭配
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基于CLEC语料库动/名搭配错误探究词汇教学 被引量:13
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作者 史逢阳 《天津外国语学院学报》 2007年第4期69-75,共7页
利用中国学习者语料库提供的资料分析学生动/名搭配错误的类型和产生搭配错误的原因,提出词块法可以作为一种切实可行的词汇教学方法,以增强学生的词语搭配能力。在词汇教学过程中,教师可以培养学生的词块意识,扩展词块范围,增强词块训... 利用中国学习者语料库提供的资料分析学生动/名搭配错误的类型和产生搭配错误的原因,提出词块法可以作为一种切实可行的词汇教学方法,以增强学生的词语搭配能力。在词汇教学过程中,教师可以培养学生的词块意识,扩展词块范围,增强词块训练以及利用语料库索引培养学生的词块自主学习能力等几条建议。 展开更多
关键词 词语搭配 搭配错误 词块 词汇教学
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语料库索引在英语词汇教学中的应用 被引量:9
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作者 李春青 张扬 何均洪 《四川教育学院学报》 2004年第5期67-70,共4页
本文主要列举了语料库索引在英语词汇课堂教学中的具体应用 ,鼓励教师和学生在真实的语言环境中通过自我探索 ,发现词汇的使用规律 。
关键词 高校 英语教学 词汇教学 语料库索引 词汇搭配 数据库检索
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《新视野大学英语》教材使用中的词语搭配教学对策 被引量:8
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作者 钟珊辉 《山东外语教学》 北大核心 2009年第4期104-108,共5页
搭配是外语学习者学习并深度习得词汇的重要知识之一。高效的词语搭配教学能让学习者一接触目标词汇就建立深刻的感知印象,加深记忆,促进词汇的储存和提取。因此,以《新视野大学英语》教材为据,探讨影响词语搭配学习的相关因素及其... 搭配是外语学习者学习并深度习得词汇的重要知识之一。高效的词语搭配教学能让学习者一接触目标词汇就建立深刻的感知印象,加深记忆,促进词汇的储存和提取。因此,以《新视野大学英语》教材为据,探讨影响词语搭配学习的相关因素及其教学对策很有必要。 展开更多
关键词 词语搭配 对策 词语教学 《新视野大学英语》
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“邓小平理论”就是Deng Xiaoping Theory吗?——从词语搭配的视角谈 被引量:6
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作者 唐义均 《上海翻译》 CSSCI 北大核心 2013年第1期61-65,共5页
词语搭配几乎是每一种语言所独特的,一种语言中可搭配的词语在另一种语言中不一定可搭配。因此,在翻译实践中,词语搭配句型在大多数情况下不能进行简单的语际转换。这样做很可能会产生搭配冲突,甚至会在不同程度上改变源语文本的意义,... 词语搭配几乎是每一种语言所独特的,一种语言中可搭配的词语在另一种语言中不一定可搭配。因此,在翻译实践中,词语搭配句型在大多数情况下不能进行简单的语际转换。这样做很可能会产生搭配冲突,甚至会在不同程度上改变源语文本的意义,从而降低译文的精确度。本文拟讨论英汉两种语言不同的词语搭配句型,并由此探讨"邓小平理论"译文的正确性。本文通过对两个目标语语料库中的"noun+theory/theories"的调查发现,"邓小平理论"译为DengXiaoping's Theory/legacy更贴近英语读者的语言思维习惯。 展开更多
关键词 邓小平理论 词语搭配 搭配句型
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超文本链接与词汇搭配 被引量:5
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作者 赵雪琴 《中国外语》 2006年第4期69-71,共3页
本文探讨建立超文本链接及词汇搭配,为大学英语教学提供一种可参考的模式,以便有效地提高大学生英语水平。
关键词 词汇学习 超文本链接 词汇搭配
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词汇搭配与“词块”:任意性、弥漫性、颠覆性 被引量:3
9
作者 杨玉晨 《北华大学学报(社会科学版)》 2015年第2期4-7,共4页
文章主要探讨了词汇的板块性(即词块)与词汇搭配的关系,说明了词汇搭配是"词块"依赖生存的先决条件。词汇搭配的生成具有任意性,使用特点具有弥漫性,其解释具有理论颠覆性。因此我们不得不重新审视"词块"在语言构... 文章主要探讨了词汇的板块性(即词块)与词汇搭配的关系,说明了词汇搭配是"词块"依赖生存的先决条件。词汇搭配的生成具有任意性,使用特点具有弥漫性,其解释具有理论颠覆性。因此我们不得不重新审视"词块"在语言构建中的作用,探讨语法与词汇的关系和语言的本质,以及"词块"在外语教学中的重要地位等。 展开更多
关键词 词块 词汇搭配 语言本质 流畅性 准确性
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基于在线语料库的语言负迁移应对策略——以词汇搭配为例
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作者 韩晓敏 《黑河学院学报》 2023年第11期140-142,151,共4页
语言负迁移影响一直以来是英语学习中的一个难以逾越的障碍,而其在词汇搭配上的负面影响尤其难以消除。在线语料库(如SKELL)在这方面可以发挥极大的作用。通过海量数据储存以及快速运行能力,在线语料库可以给学习者提供准确且地道的对... 语言负迁移影响一直以来是英语学习中的一个难以逾越的障碍,而其在词汇搭配上的负面影响尤其难以消除。在线语料库(如SKELL)在这方面可以发挥极大的作用。通过海量数据储存以及快速运行能力,在线语料库可以给学习者提供准确且地道的对应词汇选择,以减少负迁移的影响。同时也可以去帮助确认一些特色中文词汇的英文翻译是否合适。而语料库的研究与发展也将给今后的英语学习提供更多的便利和帮助。 展开更多
关键词 在线语料库 语言负迁移 词汇搭配 SKELL
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从“深化改革”的英译看中式词语搭配 被引量:4
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作者 唐义均 栾佳平 《中国科技翻译》 北大核心 2018年第3期47-50,共4页
本文以"深化改革"的译词搭配为例对《习近平谈治国理政》英译本作了调查,发现该动名搭配无一译为目前我国译界流行但自然英语并不存在的deepen reform。这一现实说明,该书英译本的词语搭配非常地道、流利和自然,确保了译本的质量。该... 本文以"深化改革"的译词搭配为例对《习近平谈治国理政》英译本作了调查,发现该动名搭配无一译为目前我国译界流行但自然英语并不存在的deepen reform。这一现实说明,该书英译本的词语搭配非常地道、流利和自然,确保了译本的质量。该书的出版为国际读者架设了又一座理解中国的桥梁。 展开更多
关键词 词语搭配 深化改革 治国理政 质量评价
原文传递
词语搭配视域下「控える」和「抑える」的语义特征研究
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作者 刘莉 赵圣花 朱婷婷 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2023年第3期299-305,共7页
以「控える」和「抑える」为研究对象,借助在线检索系统NINJAL-LWP for BCCWJ(NLB)语料库,按照出现类型中「…を控える/抑える」「…に控える/抑える」「控える/抑える?動詞」的顺序,将定性研究与定量研究相结合,比较「控える」和「抑... 以「控える」和「抑える」为研究对象,借助在线检索系统NINJAL-LWP for BCCWJ(NLB)语料库,按照出现类型中「…を控える/抑える」「…に控える/抑える」「控える/抑える?動詞」的顺序,将定性研究与定量研究相结合,比较「控える」和「抑える」在词语搭配中表现出来的语义特征和用法区别。研究发现:「控える」多表示时间或空间上的临近、靠近,暂时不做某事或饮食上节制、控制,「控える」与后续动词主要是内容关系;「抑える」多表示阻止、控制事态发展,忍住某种情绪或将结果控制在某个范围内,「抑える」与后续动词之间的意义关系更为广泛。 展开更多
关键词 词语搭配 NLB语料库 控える 抑える
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英语搭配习得研究对英语学习词典编纂的启示 被引量:4
13
作者 李茜 《广东外语外贸大学学报》 2012年第1期57-61,共5页
语言交际中词汇搭配的正确使用是保证语言流利度和地道性的关键之一。搭配习得研究表明,即使是高水平的学习者也会出现搭配使用错误。搭配问题一直被传统英语学习词典所忽略。本文总结了二语习得领域有关词汇搭配习得的发现,同时评述了... 语言交际中词汇搭配的正确使用是保证语言流利度和地道性的关键之一。搭配习得研究表明,即使是高水平的学习者也会出现搭配使用错误。搭配问题一直被传统英语学习词典所忽略。本文总结了二语习得领域有关词汇搭配习得的发现,同时评述了词典研究领域对词典使用和搭配习得的最新研究。本文发现,尽管词典编纂者付出种种努力来处理词典中的搭配信息,但大多数词典使用者却忽略了这一部分的信息,以致词典未能真正帮助学习者习得搭配知识。基于心理学和认知科学的原理,本文就如何提高词典搭配信息的被关注度和查阅率、如何保持被查阅的搭配信息的长期记忆等方面提出了建议。 展开更多
关键词 词汇搭配 词典使用 英语学习词典
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On the Association and Collocation of Vocabulary
14
作者 王丹云 葛慧静 《海外英语》 2013年第22期284-285,共2页
Vocabulary has always been a big concern for the English learners.In order to use language accurately and enlarge vo cabulary size,learning the association and collocation of vocabulary is of great importance.Besides,... Vocabulary has always been a big concern for the English learners.In order to use language accurately and enlarge vo cabulary size,learning the association and collocation of vocabulary is of great importance.Besides,the definition of each type is presented and proper examples are given in the paper to deepen your understanding. 展开更多
关键词 ASSOCIATION collocation lexical collocation
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试论民族文化同义搭配 被引量:1
15
作者 乔瑶 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2001年第6期50-53,共4页
民族、语言和文化三大要素相互联系、相互制约。不同的民族有不同的文化 ,受各自文化的影响 ,不同民族的语言也各具特点。我们把同义现象、词汇搭配与民族文化三者结合起来 ,试图阐释在民族文化搭配中产生的同义现象 ,并揭示这一现象所... 民族、语言和文化三大要素相互联系、相互制约。不同的民族有不同的文化 ,受各自文化的影响 ,不同民族的语言也各具特点。我们把同义现象、词汇搭配与民族文化三者结合起来 ,试图阐释在民族文化搭配中产生的同义现象 ,并揭示这一现象所体现的民族、语言和文化三者之间的关系。 展开更多
关键词 民族文化语义 词汇搭配 民族文化同义搭配
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科技英语语篇中的词汇同现 被引量:2
16
作者 黄健平 刘安洪 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2006年第3期50-53,共4页
从国内外对衔接及词汇衔接的研究入手,立足于有关词汇同现关系研究的理论成果,在真实的土木工程英语语篇中分析词汇同现的手段和功能,从而揭示出科技英语语篇中词汇同现的特点:(1)在科技英语语篇中,同一序列关系常常出现在有关设计、施... 从国内外对衔接及词汇衔接的研究入手,立足于有关词汇同现关系研究的理论成果,在真实的土木工程英语语篇中分析词汇同现的手段和功能,从而揭示出科技英语语篇中词汇同现的特点:(1)在科技英语语篇中,同一序列关系常常出现在有关设计、施工程序类的篇章中;(2)非序列词汇套在关于机械、设备、仪器的使用或说明的科技英语语篇中体现得十分突出;(3)预期关系存在于专业性很强的篇章中,并且在这种关系中的词项虽然倾向于出现在同一语境中,但它们在语义上不一定有系统联系。 展开更多
关键词 科技英语语篇 词汇同现 手段 功能 特点
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词汇衔接理论在大学英语词汇教学中的应用 被引量:1
17
作者 刘丽 《黑龙江教育学院学报》 2010年第11期159-162,共4页
词汇习得是语言技能赖以生存和发展的基础。然而传统大学英语词汇教学模式在一定程度上制约着学生英语实际应用能力的培养和提高。通过对词汇衔接理论的研究,从词汇复现和词汇共现两个方面探索新的英语词汇教学模式,可以使英语词汇教学... 词汇习得是语言技能赖以生存和发展的基础。然而传统大学英语词汇教学模式在一定程度上制约着学生英语实际应用能力的培养和提高。通过对词汇衔接理论的研究,从词汇复现和词汇共现两个方面探索新的英语词汇教学模式,可以使英语词汇教学进入篇章层次,让学生学会从篇章的角度去重新认识词汇的选择和组织在语言使用中的作用,从而促进其词汇习得和语言发展。 展开更多
关键词 词汇衔接 词汇习得 词汇复现 词汇共现
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词汇搭配与英语写作教学 被引量:1
18
作者 谢景芝 《周口师范学院学报》 CAS 2005年第1期105-107,共3页
文章以词汇搭配理论为依据,分析了词汇搭配对英语写作的重要性及词汇搭配理论在英语写作教学中的应用。
关键词 词汇搭配 英语写作 教学
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On the Grammatical Unaccountability of English Lexical Collocation from the Perspective of Pragmatics
19
作者 董召锋 《海外英语》 2016年第17期192-193,共2页
As for the English lexical collocation,there has been a great amount of researches conducted by Chinese and foreign scholars.However,less people has offered the explanation in allusion to the collocation which isn'... As for the English lexical collocation,there has been a great amount of researches conducted by Chinese and foreign scholars.However,less people has offered the explanation in allusion to the collocation which isn't confined to the grammatical domain.Therefore,the thesis aims to depart from the research of the grammatical unaccountability of the lexical collocation to deeply investigate the reason of it from the point view of etymology,semantics,pragmatics and cultural category by taking"female secretary" as an example.In addition,the thesis intends to search for an effective learning way to help learners improve their learning efficiency and use the English lexicon correctly as a native speaker. 展开更多
关键词 lexical collocation non-grammatical choice CAUSE PRAGMATICS
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从搭配习得评介英汉学习词典配例中搭配信息的呈现原则 被引量:2
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作者 鲁团花 《鸡西大学学报(综合版)》 2013年第6期108-109,120,共3页
英语词汇搭配习得一直是中国英语学习者学习中的一个瓶颈。英汉学习词典作为中国学生学习英语的主要工具书,帮助学习者克服这一瓶颈是其职责所在。通过总结二语习得过程中学生对于搭配习得的主要问题,分析其原因所在;通过比较受广大英... 英语词汇搭配习得一直是中国英语学习者学习中的一个瓶颈。英汉学习词典作为中国学生学习英语的主要工具书,帮助学习者克服这一瓶颈是其职责所在。通过总结二语习得过程中学生对于搭配习得的主要问题,分析其原因所在;通过比较受广大英语学习者青睐的两部词典,发现它们在配例中搭配信息的呈现方式以及质量方面都存在一定问题。针对以上问题,提出一套英汉学习词典配例中搭配信息的呈现原则。 展开更多
关键词 词汇搭配 英汉学习词典 呈现原则
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