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语境与意义 被引量：85
1
作者 白解红 《外语与外语教学》 北大核心 2000年第4期21-24,共4页
本文把语境分为静态语境和动态语境，把意义分为静态意义和动态意义，并明确指出：语境和意义的这种静和动是相对而言的。从语言学的发展来看，动是绝对的，静是相对的。文章根据语境和意义的动静特征，把语境对意义的作用分为五个方面... 本文把语境分为静态语境和动态语境，把意义分为静态意义和动态意义，并明确指出：语境和意义的这种静和动是相对而言的。从语言学的发展来看，动是绝对的，静是相对的。文章根据语境和意义的动静特征，把语境对意义的作用分为五个方面进行讨论，结果发现：语境对话语意义和书面语意义都起作用，语境对话语意义的作用超过对书面语意义的作用，意义离不开语境。 展开更多
关键词 语境 意义 作用
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动态语境与语境洽商 被引量：57
2
作者 侯国金 薛旭辉 《外语教学》 北大核心 2003年第1期22-26,共5页
本文分四部分 ,第 1部分概述古今中外对语境的看法和研究。第 2部分是语境的详细分类。第 3部分讨论语境的功能。第 4部分讨论“动态语境”和“认知语用推理”。我们既重视静态语境 ,更重视动态语境。我们认为交际是“互动意义”的生成... 本文分四部分 ,第 1部分概述古今中外对语境的看法和研究。第 2部分是语境的详细分类。第 3部分讨论语境的功能。第 4部分讨论“动态语境”和“认知语用推理”。我们既重视静态语境 ,更重视动态语境。我们认为交际是“互动意义”的生成和理解 ,它一方面以动态的洽商和语境领悟为基础 ,另一方面以基本“给定”语境为出发点 ,在“明示推理交际”中动态而高效地推导隐含前提和隐含结论。文章最后提出微观或宏观地研究动态语境的各种途径的设想。 展开更多
关键词 动态语境 意义 洽商 推理
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阅读教学中的语境化策略 被引量：38
3
作者 徐玉臣 《外语与外语教学》 北大核心 2001年第3期17-18,F004,共3页
本文提出语境化是外语教学中帮助学生更好地理解语篇的策略之一.阅读教学中教师经常发现,学生理解了句子中所有的词却不明白句子的意思.学生理解的困难源于他们不了解由话语的语境所决定的话语含义.在这种情况下,教师为学生提供熟悉的... 本文提出语境化是外语教学中帮助学生更好地理解语篇的策略之一.阅读教学中教师经常发现,学生理解了句子中所有的词却不明白句子的意思.学生理解的困难源于他们不了解由话语的语境所决定的话语含义.在这种情况下,教师为学生提供熟悉的相关社会文化语境和情景语境可以帮助他们理解话语. 展开更多
关键词 语境 语境化 话语含义 阅读理解
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大学英语多媒体网络教学环境的建构 被引量：39
4
作者 周群 《外语电化教学》 CSSCI 2005年第4期50-53,共4页
建构主义的学习理论认为,情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素.考虑到大学英语教学的特点和目标,本文探讨了如何使大学英语通过多媒体网络教学的手段,为学生营造具备这四大要素的学习环境,并探索如何在这样的学习环境中,... 建构主义的学习理论认为,情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素.考虑到大学英语教学的特点和目标,本文探讨了如何使大学英语通过多媒体网络教学的手段,为学生营造具备这四大要素的学习环境,并探索如何在这样的学习环境中,充分发挥学生的主动性和原创精神,最终达到使学生有效地实现对所学的大学英语知识的意义建构的目的. 展开更多
关键词 多媒体网络教学 大学英语 情境 交互 意义建构
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语用环境:语义变异和认知主体的信息处理模式 被引量：32
5
作者 谭学纯 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2008年第1期25-32,共8页
认知主体经常处理的语义信息包括:词典记录的固定语词义和偏离词典语义的临时修辞义。前者通过词典释义,凝固认知主体的公共经验,作用于人的概念认知;后者通过语用环境中语义的修辞化变异,体现认知主体的个人经验,作用于人的修辞认知。... 认知主体经常处理的语义信息包括:词典记录的固定语词义和偏离词典语义的临时修辞义。前者通过词典释义,凝固认知主体的公共经验,作用于人的概念认知;后者通过语用环境中语义的修辞化变异,体现认知主体的个人经验,作用于人的修辞认知。概念认知和修辞认知在言语表达←→言语接受过程中体现出认知主体的6种信息处理模式。影响认知主体信息处理模式的诸多因素中,修辞认知的解释力目前没有引起学界足够的关注,有待于广大语言工作者的建设性参与。 展开更多
关键词 语用环境 语词义 修辞义 概念认知 修辞认知
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语境与英语词汇教学 被引量：17
6
作者 余祥越 《基础教育外语教学研究》 2003年第7期28-30,共3页
英语词汇在外语学习中的作用不容忽视,英语词义灵活多变,且一词多义。任何词语和句子都是在一定的语境中存在的,离开语境谈词义,不利于提高学生的语言知识和能力。本文通过对语境的阐释,论证语境对词汇教学的重要性。
关键词 语境 英语教学 词汇教学 词义 语言知识 语言能力 句子
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语境与意义 被引量：18
7
作者 江怡 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期8-14,共7页
语境论已经成为当代科学哲学发展的重要纲领,但对语境概念的考察还需要从意义概念入手。文章对语境概念给出了一个明确的定义:"一种确定意义的限度、范围和条件"。对语境概念的理解需要从四个方面入手:语境与意义、语境与真... 语境论已经成为当代科学哲学发展的重要纲领,但对语境概念的考察还需要从意义概念入手。文章对语境概念给出了一个明确的定义:"一种确定意义的限度、范围和条件"。对语境概念的理解需要从四个方面入手:语境与意义、语境与真值、语境与结构、语境与解释。构建语境论需要注意三个方面的问题:加强对概念的语义分析;加强对语境的文化-历史考察;加强对知识的情景分析。 展开更多
关键词 语境 意义 真值 结构 解释 语境论
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语境与隐喻的产生与理解——认知语言学中的语境研究之三 被引量：16
8
作者 魏在江 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2018年第6期33-38,47,共7页
语境不仅在隐喻理解方面,而且在隐喻产生、创造方面起着重要作用。语境的研究是一门重要的学问,有人建议设立一门专门的"语境学",把语境作为一种专门的学问来加以研究,以便进一步加深对语境的认识,为语言的研究和使用提供新... 语境不仅在隐喻理解方面,而且在隐喻产生、创造方面起着重要作用。语境的研究是一门重要的学问,有人建议设立一门专门的"语境学",把语境作为一种专门的学问来加以研究,以便进一步加深对语境的认识,为语言的研究和使用提供新的有益的理论依据。本文论述了语境在隐喻的创建与理解方面是如何发挥重要作用的,强调隐喻意义的构建需要以语境为中心。 展开更多
关键词 隐喻 语境 意义
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《警察与赞美诗》的功能语言学分析 被引量：12
9
作者 王霞 《山东外语教学》 2005年第1期109-112,共4页
本文对欧·亨利的短篇小说<警察与赞美诗>从功能语言学的角度进行了分析.分析从三个方面入手,即语境、经验意义与人际意义、型式化与偏离来探索其主题意义,进一步证明语言学分析可以为文学作品的欣赏和评价提供新的视角.
关键词 语境 经验意义 人际意义 型式化 偏离
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体育词语的借用 被引量：6
10
作者 戴中明 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2001年第1期104-105,共2页
从语用学的角度探讨了汉英语言中体育词语借用的语用前提 ,分析了体育词语借用的语用和语义特点以及运用借用的交际效果 ,比较了汉英体育词语借用的异同 ,并指出体育词汇和非体育词汇之间相互渗透的关系。
关键词 体育 词语 借用 英语 相互渗透 角度 异同 关系 分析
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情态在不同语境中的意义 被引量：10
11
作者 范文芳 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第10期14-16,24,共4页
本文讨论情态在不同语境中的意义。我们首先对韩礼德提出的有关情态使用的悖论之说进行质疑，而后对情态在不同语境中的不同功能进行分析，得出了如下结论：说话者在使用情态表达个人意见时，情态词的意义需要通过它所在的语境而定。在... 本文讨论情态在不同语境中的意义。我们首先对韩礼德提出的有关情态使用的悖论之说进行质疑，而后对情态在不同语境中的不同功能进行分析，得出了如下结论：说话者在使用情态表达个人意见时，情态词的意义需要通过它所在的语境而定。在不同语境中，同一个情态词具有不同的意义，因此，它的量值也就有所不同。 展开更多
关键词 情态 语境 意义 量值
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语境与言语交际 被引量：9
12
作者 张莉歌 王和平 《外语教学》 北大核心 2001年第3期31-34,共4页
言语交际是人们沟通思想、传递信息的重要方式。它实际上是在特定的语境中具体运用语言的过程。同时 ,由于自然语言具有多义性、模糊性的特点 ,因而更应该根据具体的语境来确定言语的意义。也即 :对言语的理解依赖于语境、语境制约着言... 言语交际是人们沟通思想、传递信息的重要方式。它实际上是在特定的语境中具体运用语言的过程。同时 ,由于自然语言具有多义性、模糊性的特点 ,因而更应该根据具体的语境来确定言语的意义。也即 :对言语的理解依赖于语境、语境制约着言语的选择和运用 ,二者密不可分。 展开更多
关键词 语境 言语交际 言语意义
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留学生汉语惯用语理解特点的实验研究 被引量：6
13
作者 吴晓明 张金桥 《暨南大学华文学院学报》 2006年第4期36-42,共7页
以62名留学生为被试,采用对多项选择题进行选择判断的实验方法,探讨了无语境、中语境和强语境三种条件下留学生汉语惯用语理解的特点。结果表明,在无语境和中语境条件下,留学生主要从字面意义方面理解汉语惯用语;在强语境条件下,留学生... 以62名留学生为被试,采用对多项选择题进行选择判断的实验方法,探讨了无语境、中语境和强语境三种条件下留学生汉语惯用语理解的特点。结果表明,在无语境和中语境条件下,留学生主要从字面意义方面理解汉语惯用语;在强语境条件下,留学生主要从比喻意义方面理解汉语惯用语。本研究结果初步表明,留学生主要从字面意义上来理解汉语惯用语,中语境对留学生理解汉语惯用语的比喻意义没有促进作用,然而强语境能促进留学生理解汉语惯用语的比喻意义。 展开更多
关键词 汉语惯用语 语境 留学生 字面意义 比喻意义
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认知语境与话语意义推导 被引量：8
14
作者 彭晓兰 彭霞 《邵阳学院学报（社会科学版）》 2005年第1期141-144,共4页
语境对话语意义的理解是个非常重要的因素。文章区分了传统语境和认知语境,静态意义和动态意义。从认知语境的角度出发,探讨了它在话语意义推导过程中的作用,揭示了话语意义的理解过程就是认知主体对认知语境假设不断推理的动态过程。
关键词 认知语境 话语意义 推导
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希腊罗马人对犹太教的误读 被引量：10
15
作者 宋立宏 《世界历史》 CSSCI 北大核心 2000年第3期50-57,共8页
关键词 context meaning FUNCTION
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在具体语境中对词义的把握与翻译 被引量：9
16
作者 袁晓宁 《外语教学》 北大核心 2004年第2期79-83,共5页
词义的确定取决于具体的语境。在实际翻译中 ,译者大量的工作是根据具体语境来确定词义。本文阐述了词语的概念意义和在特定的语境中的具体意义的关系 ,阐明了在汉英两种语言中有着相似或相异关联意义的词语的翻译方法及其理据。
关键词 语境 关联意义 概念意义
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法律语词的意义寻绎--以《反不正当竞争法》为文本 被引量：9
17
作者 谢晓尧 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2022年第6期36-62,共27页
法律是借助语词来表达的观念系统,法律术语和法律概念的地位至为重要。《反不正当竞争法》术语意识淡漠是其先天不足,大量语词来自其他法律的术语延伸。术语突出存在一词多义现象,要准确理解术语背后的概念内涵,就必须深入不同的语境,... 法律是借助语词来表达的观念系统,法律术语和法律概念的地位至为重要。《反不正当竞争法》术语意识淡漠是其先天不足,大量语词来自其他法律的术语延伸。术语突出存在一词多义现象,要准确理解术语背后的概念内涵,就必须深入不同的语境,在目光往返的比较中把握其意义。深入语境意味着高昂的学习成本,反不正当竞争法规范具有认知难度大的特点,作为降低成本的认知策略,反不正当竞争法常被知识产权法和传统民法架空。这导致了大量超离反不正当竞争法语境的话语实践,法律概念无法在自身脉络中归认其意义。反不正当竞争法的完善有赖于改善法律的语词系统及其言说中的话语实践。 展开更多
关键词 反不正当竞争法 法律术语 法律概念 话语实践 语境与意义 法释〔2022〕9号
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表达语境和接受语境 被引量：6
18
作者 王希杰 《毕节学院学报（综合版）》 2007年第1期1-7,共7页
语境研究可以从表达者和接受者两种不同的立场来展开。区分表达语境和接受语境有利于深化对认识交际活动的认识。表达语境是修辞学的研究对象;接受语境是阐释学与阅读学的研究对象。语境在阐释学中的比修辞学中更为重要,也更为复杂。表... 语境研究可以从表达者和接受者两种不同的立场来展开。区分表达语境和接受语境有利于深化对认识交际活动的认识。表达语境是修辞学的研究对象;接受语境是阐释学与阅读学的研究对象。语境在阐释学中的比修辞学中更为重要,也更为复杂。表达语境和接受语境之间的关系也很重要,值得进一步去研究。 展开更多
关键词 语境 语境义 语境差 表达语境 接受语境
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语境中的主观因素 被引量：8
19
作者 谢应光 《四川外语学院学报》 2003年第6期68-72,共5页
语境中的主观因素是交际中对话语形式和意义起一定作用的说话人和听话人的主观意识。这种主观意识是人的心智与外部世界通过相互作用产生的,对语境的构成起到十分重要的作用。认知语言学的研究成果表明,语言意义是人在社会文化环境中切... 语境中的主观因素是交际中对话语形式和意义起一定作用的说话人和听话人的主观意识。这种主观意识是人的心智与外部世界通过相互作用产生的,对语境的构成起到十分重要的作用。认知语言学的研究成果表明,语言意义是人在社会文化环境中切身体验产生的心理活动的产物。因此,语境中的主观因素在交际中对话语的意义产生极其重要的影响。 展开更多
关键词 主观因素 语境 意义 交际
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法律英语语言特征及其语用翻译 被引量：7
20
作者 司福成 《华侨大学学报（哲学社会科学版）》 2007年第1期116-123,共8页
在语用学理论的指导下,通过分析法律语言翻译中的各种语用问题,探讨了法律英语语用翻译中“等效翻译”的具体矛盾,从而揭示出法律语言翻译应当遵循法律语言的文体特征,在翻译中要准确地了解和把握原文的“语境意义”,对原文进行语境、... 在语用学理论的指导下,通过分析法律语言翻译中的各种语用问题,探讨了法律英语语用翻译中“等效翻译”的具体矛盾,从而揭示出法律语言翻译应当遵循法律语言的文体特征,在翻译中要准确地了解和把握原文的“语境意义”,对原文进行语境、语域、语体以及语用逻辑的分析,同时也要把握好译出语(汉语)表达的法律语言风格,才能使翻译的译文不违背原文的语义宗旨,才能使译文更加体现原文的法律语言精神,起到法律语言应有的法律效应。 展开更多
关键词 法律英语语言特征 语用分析 等效翻译 语境意义
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