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基于工作室制的动漫数字媒体专业创新创业实践教育模式研究 被引量:7
1
作者 韩帆 《教书育人(高教论坛)》 2011年第36期96-97,共2页
实践教学是动漫数媒等艺术类专业教学体系的一个重要组成部分,是培养学生创新精神和技术应用能力的综合性教学环节。目前我国高校单纯课堂知识型教育模式已经无法满足实战应用型人才的培养需求,工作室制作为一种创新创业实践教育模式,... 实践教学是动漫数媒等艺术类专业教学体系的一个重要组成部分,是培养学生创新精神和技术应用能力的综合性教学环节。目前我国高校单纯课堂知识型教育模式已经无法满足实战应用型人才的培养需求,工作室制作为一种创新创业实践教育模式,通过现场教学与模拟创业的教学等模式,能够使学生增加学习兴趣与创业、就业意识,能够有效激励与刺激学习欲望,营造出师生间的良性互动,增强教师责任感。 展开更多
关键词 工作室制 实践教学模式 教育模式 模式研究 创新创业 数字媒体 教学体系 专业工作室 艺术类专业 重要组成部分
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新形势下我国高校辅导员职业素质之要求 被引量:7
2
作者 周祥龙 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第5期133-134,共2页
本文从知识经济时代,我国高等教育体制改革全面推进和高等教育事业快速发展带来新情况、新问题入手,通过分析当前辅导员的职责和角色定位,探讨新形势下辅导员队伍职业素质的内涵和要求。
关键词 辅导员 职业化 素质要求
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理工科院校数字媒体艺术专业人才创新培养模式初探 被引量:4
3
作者 韩帆 《理论观察》 2011年第5期151-152,共2页
从目前数字媒体艺术设计的市场状况和高等学校数媒人才培养模式存在的问题入手,提出工科院校数字媒体艺术专业秉承"艺工同治"的办学理念和教学原则,以培养目标的实现为核心,探索并确定创新型数字媒体人才培养的机制、指导原... 从目前数字媒体艺术设计的市场状况和高等学校数媒人才培养模式存在的问题入手,提出工科院校数字媒体艺术专业秉承"艺工同治"的办学理念和教学原则,以培养目标的实现为核心,探索并确定创新型数字媒体人才培养的机制、指导原则和实施办法。 展开更多
关键词 艺工同治 数字媒体 人才培养
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基于自我效能理论的大学生网瘾行为的矫治与戒断 被引量:3
4
作者 刘宏侠 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2012年第4期20-22,共3页
对于网络成瘾行为而言,有效的自我调节是通过一套能促进和保持习惯改变的心理亚功能而发挥作用。自我效能作为个体运用能力解决问题的信心,它决定着人们在行动中的努力和坚持程度。随着自我效能理论在临床心理学领域的成功应用,高校教... 对于网络成瘾行为而言,有效的自我调节是通过一套能促进和保持习惯改变的心理亚功能而发挥作用。自我效能作为个体运用能力解决问题的信心,它决定着人们在行动中的努力和坚持程度。随着自我效能理论在临床心理学领域的成功应用,高校教育管理工作者帮助网瘾学生矫治对自我效能预期的认知评估来源,从而提升自我效能感,引导大学生走出网络成瘾状态。 展开更多
关键词 自我效能 网瘾 戒断与矫治
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自我效能理论视角下的大学生创业认知决策培养 被引量:3
5
作者 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2012年第5期398-400,共3页
自我效能作为社会认知理论和社会学习理论的核心概念,反应了个体对自身能否完成某种任务或活动的信心和能力的判断。大学生是具有相当创业意向的潜在创业者,其创业自我效能的激发和培养,有利于增强大学生自身创业能力的感知和信心,决定... 自我效能作为社会认知理论和社会学习理论的核心概念,反应了个体对自身能否完成某种任务或活动的信心和能力的判断。大学生是具有相当创业意向的潜在创业者,其创业自我效能的激发和培养,有利于增强大学生自身创业能力的感知和信心,决定着他们在创业活动中的努力和坚持程度。 展开更多
关键词 自我效能 创业认知 培育
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从英国文官制度的特点看我国公务员制度的改革
6
作者 《哈尔滨市委党校学报》 2005年第1期40-42,46,共4页
英国是文官制度发展比较早、也比较成熟的国家。虽然中、英两国公务员制度在理论依据、管理目标及运作方式上存在着较大的差别 ,但在面临全球化的国际环境下 ,考察英国的文官制度 ,也可以为推动我国公务员制度的改革与完善 ,提高行政管... 英国是文官制度发展比较早、也比较成熟的国家。虽然中、英两国公务员制度在理论依据、管理目标及运作方式上存在着较大的差别 ,但在面临全球化的国际环境下 ,考察英国的文官制度 ,也可以为推动我国公务员制度的改革与完善 ,提高行政管理效能 。 展开更多
关键词 文官制度 英国 公务员制度改革 中国
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工科大学生工程创新能力培养过程研究 被引量:2
7
作者 渠寒花 章胜 《科教导刊》 2012年第24期1-2,共2页
本文深化了工科大学生创新的内涵,就其工程创新能力培养过程进行研究和探索。加强创新理念教育,着力于创新基础的培养;主抓“两创”教育,促进创新能力提高;注重人才培养的过程管理,健全和完善工程创新评价体系,激励创新能力的持... 本文深化了工科大学生创新的内涵,就其工程创新能力培养过程进行研究和探索。加强创新理念教育,着力于创新基础的培养;主抓“两创”教育,促进创新能力提高;注重人才培养的过程管理,健全和完善工程创新评价体系,激励创新能力的持续发展。这些措施和方法,对于提高工科大学生的创新能力,完成时代赋予高等教育的重要使命,具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 创新能力 理念教育 过程管理 创新评价体系
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浅析和谐校园与大学生成长成才 被引量:2
8
作者 张芝和 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2007年第2期157-159,共3页
影响大学生成长成才的因素有主客观之分。主观因素主要是与大学生的品德、志趣、学习动机和学习目的有关。客观因素则涉及了学校、社会、家庭多个方面的内容,其中,构建和谐校园是优化大学生成长环境的重要内容,也是确保其成才的重要条... 影响大学生成长成才的因素有主客观之分。主观因素主要是与大学生的品德、志趣、学习动机和学习目的有关。客观因素则涉及了学校、社会、家庭多个方面的内容,其中,构建和谐校园是优化大学生成长环境的重要内容,也是确保其成才的重要条件。文章试从和谐校园与大学生成长成才关系入手,分析影响高校和谐稳定的因素,提出维护稳定,建设和谐美好校园环境的措施。 展开更多
关键词 和谐校园 大学生成才环境
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浅议高校教育管理工作者加强大学生思想政治教育的职责 被引量:1
9
作者 陈学诚 《沿海企业与科技》 2006年第4期144-144,130,共2页
文章阐述了高教管理工作者必须进一步明确中央16号文对大学生思想政治教育工作提出的一系列新要求和新举措,加深对大学生思想政治教育是意识形态领域一项系统工程的认识。还在总结学生工作实践经验的基础上,结合高校教育管理工作的内容... 文章阐述了高教管理工作者必须进一步明确中央16号文对大学生思想政治教育工作提出的一系列新要求和新举措,加深对大学生思想政治教育是意识形态领域一项系统工程的认识。还在总结学生工作实践经验的基础上,结合高校教育管理工作的内容,谈了一些想法。 展开更多
关键词 教育管理工作者 思想政治教育 职责
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和谐社会视野下我国传统法律文化中的“无讼”观
10
作者 梁成 《哈尔滨市委党校学报》 2006年第5期83-84,共2页
“无讼”观是我国传统法律文化中极为特殊的诉讼意向,以它为价值取向的司法手段和司法实践有很大弊端,但同时在防止社会矛盾激化和维持社会秩序稳定方面也有一定成效,对当今构建社会主义和谐社会仍有许多值得借鉴的地方。
关键词 法律文化 无讼 和谐社会
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论经济性特区腐败治理的场域特点
11
作者 张振波 沈承诚 《学术界》 CSSCI 北大核心 2012年第12期176-183,287-288,共8页
经济性特区腐败呈现出与传统行政区腐败相异的特征,可概括为"数量众多、形态多样、影响甚广、较难治理"等几方面。要对经济性特区腐败进行有效的治理,就必须梳理出经济性特区腐败治理的场域特点,摒弃直接嫁接传统行政区腐败... 经济性特区腐败呈现出与传统行政区腐败相异的特征,可概括为"数量众多、形态多样、影响甚广、较难治理"等几方面。要对经济性特区腐败进行有效的治理,就必须梳理出经济性特区腐败治理的场域特点,摒弃直接嫁接传统行政区腐败治理模式的做法,重构能匹配经济性特区腐败治理场域特点的腐败治理模式。相关活体因素的引入是建构这一模式的关键或者说路线图。地方政府核心行动者作为经济型特区拥有丰富公共权力资源和相对充分行动自由的主政官员,理应成为经济性特区腐败治理的能动主体。而地方政府核心行动者腐败治理动能的发挥则需从利益定位与价值导向、自我定位与集体作用、行为逻辑与行政模式等方面进行行为的重塑与规引。 展开更多
关键词 经济性特区 腐败治理 地方政府核心行动者 体制 廉洁岛
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综合性大学动漫数媒学生专业思想调查及对策研究
12
作者 《文教资料》 2010年第32期170-171,共2页
本文选取综合性大学动漫数媒类专业学生作为样本,运用问卷调查、走访和观察法获取他们在价值观、入学动机、专业认知和职业规划方面的第一手资料.并根据数据特征,结合思想政治工作内容。探讨加强专业思想建设的有效途径与模式.以尽... 本文选取综合性大学动漫数媒类专业学生作为样本,运用问卷调查、走访和观察法获取他们在价值观、入学动机、专业认知和职业规划方面的第一手资料.并根据数据特征,结合思想政治工作内容。探讨加强专业思想建设的有效途径与模式.以尽早帮助其端正学习动机和态度.确立专业发展规划。 展开更多
关键词 综合性大学 动漫数媒学生 专业思想调查 对策
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学生评价辅导员绩效的模型构建及验证性因素分析
13
作者 刘宏侠 侯明辉 《理论观察》 2012年第6期142-143,共2页
辅导员绩效评价是以绩效为落脚点,以思想政治工作质量效果和学生的需要满意度为第一评价标准,蕴含了责任意识和以人为本的管理理念。辅导员绩效评价也是教育系统思政系列教师人力资源决策,诸如升迁、任免、调任、解聘的重要依据。本文... 辅导员绩效评价是以绩效为落脚点,以思想政治工作质量效果和学生的需要满意度为第一评价标准,蕴含了责任意识和以人为本的管理理念。辅导员绩效评价也是教育系统思政系列教师人力资源决策,诸如升迁、任免、调任、解聘的重要依据。本文通过文献回顾、关键事件访谈及开放式问卷等方法,编制出学生评价辅导员绩效评价的量表,以1400名本科生为被试,对问卷的结果进行了探索性因素分析,检验问卷模型的合理性,为下一步研究提供良好的测量工具。 展开更多
关键词 辅导员绩效 学生评价 验证性因素
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爱德华·傅克斯著:《欧洲风化史》
14
作者 《学海》 CSSCI 2004年第5期207-208,共2页
关键词 爱德华·傅克斯 《欧洲风化史》 西方文化史 文艺复兴 资产阶级
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