基于教科书情境的高中地理问题式教学策略——以“气象灾害”为例

1

作者 苏素芬 《名师在线（中英文）》 2024年第5期76-78,共3页

新修订的人教版地理教科书增加了丰富的真实情境素材,助力学生在体验真实情境的过程中探究、掌握地理知识,发展地理学科核心素养。问题式教学是以真实问题情境为依托,以解决问题为重点,以完成知识建构、发展核心素养为目的的教学方式。... 新修订的人教版地理教科书增加了丰富的真实情境素材,助力学生在体验真实情境的过程中探究、掌握地理知识,发展地理学科核心素养。问题式教学是以真实问题情境为依托,以解决问题为重点,以完成知识建构、发展核心素养为目的的教学方式。在实施问题式教学时,教师可以教科书情境为依托,引导学生经历提出问题、探究问题、总结评价、迁移应用的过程,使其获得良好发展。基于此,文章以“气象灾害”为例,沿着“创设情境—提出问题—探究问题—总结评价—迁移应用”的流程,具体论述了基于教科书情境的高中地理问题式教学策略。 展开更多

关键词 高中地理 教科书情境 问题式教学 教学策略

下载PDF 职称材料

以演讲任务为驱动推进学生整本书阅读

2

作者 苏素芬 《初中生写作（下半月）》 2024年第5期0079-0081,共3页

在农村初中语文教学中,学生普遍对名著 阅读存在畏难情绪,没耐心进行整本书阅读,存 在无效阅读甚至“负阅读”情况等。面对此类不 足,笔者以任务为驱动,开展课前三分钟名著演 讲,把它作为阅读教学的辅助手段,运用可行策 略,为教学注入... 在农村初中语文教学中,学生普遍对名著 阅读存在畏难情绪,没耐心进行整本书阅读,存 在无效阅读甚至“负阅读”情况等。面对此类不 足,笔者以任务为驱动,开展课前三分钟名著演 讲,把它作为阅读教学的辅助手段,运用可行策 略,为教学注入新的活力,探索名著阅读教学的 有效策略。 展开更多

下载PDF 职称材料

广东省清远市清城区老年抑郁症的发生及其影响因素分析 被引量：3

3

作者 曾耀群 谭杏珍 苏素芬 《社区医学杂志》 2014年第10期37-38,共2页

目的通过分析老年抑郁症的发生及其影响因素,为抑郁症防治提供重要依据。方法通过分层抽样方法选取2013年7月至2013年11月清远市清城区六个镇的500名老年人为研究对象,对其进行面对面访谈,记录访谈内容,并利用老年抑郁量表评价老年抑郁... 目的通过分析老年抑郁症的发生及其影响因素,为抑郁症防治提供重要依据。方法通过分层抽样方法选取2013年7月至2013年11月清远市清城区六个镇的500名老年人为研究对象,对其进行面对面访谈,记录访谈内容,并利用老年抑郁量表评价老年抑郁症状。对单因素等级分类资料进行单因素卡方检验,经单因素分析有统计学意义的各因素,再进行多因素Logistic回归分析。结果 500名老年人抑郁症发生率为25.00%,其主要因素有个性乐观与否、社会关系、学历等,OR值分别为3.94、10.71、3.85。结论老年人受自理能力差、家庭关系、社会关系等多种因素影响易出现抑郁症状,为此要加强老年人关怀、心理指导等服务,有效防治抑郁症。 展开更多

关键词 老年抑郁症 影响因素 精神疾病

原文传递

关于学生作文心态调查及以读促写的策略思考 被引量：2

4

作者 苏素芬 《现代语文（中旬．教学研究）》 2014年第8期138-140,共3页

一、调查研究的缘起 任教的第一年，笔者就发现学生作文水平比较差，作文不会构思、没事可写、词汇单调、提笔忘字、错字连篇、感情空洞的比比皆是。课后学生写周记、日记也只是简单的流水账，写今天去捉鱼、明天去爬树。学生对作文没... 一、调查研究的缘起 任教的第一年，笔者就发现学生作文水平比较差，作文不会构思、没事可写、词汇单调、提笔忘字、错字连篇、感情空洞的比比皆是。课后学生写周记、日记也只是简单的流水账，写今天去捉鱼、明天去爬树。学生对作文没有兴趣，没有自信心，怕写作文。 展开更多

关键词 学生作文 心态调查 以读促写 自信心 词汇 周记 课后 日记

下载PDF 职称材料

血清β-HCG及孕酮联合阴道超声预测早期妊娠结局在基层医院中的应用价值

5

作者 周欣 苏素芬 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2022年第10期117-120,共4页

以孕6-9周早孕患者为研究对象,采用血清β-HCG及孕酮指标与阴道超声联合检查在妊娠结局预测中的应用效果。方法 共纳入70例研究对象,开始时间在2021年1月,结束时间在2022年6月,随机分组,按照1:1比例纳入对照组、试验组,前者接受阴道超... 以孕6-9周早孕患者为研究对象,采用血清β-HCG及孕酮指标与阴道超声联合检查在妊娠结局预测中的应用效果。方法 共纳入70例研究对象,开始时间在2021年1月,结束时间在2022年6月,随机分组,按照1:1比例纳入对照组、试验组,前者接受阴道超声检查,后者联合血清β-HCG、孕酮检查,分析联合检查效果。结果 试验组胚胎发育异常早期发现率高于对照组(91.43%VS71.43%),早期流产率低于对照组(11.43%VS34.29%)(P<0.05)。结论 采用血清β-HCG及孕酮指标与阴道超声联合检查可有效提高异常早期妊娠确诊率,降低早期流产率,为早期妊娠结局预测提供可靠数据支持,有效做到早发现、早治疗,有效改善早孕患者预后,值得推广。 展开更多

关键词 孕6-9周早孕患者 人绒毛膜促性腺激素 孕酮 阴道超声检查 早期妊娠结局

下载PDF 职称材料

家乡的休闲农业园会是什么样——梅山镇后房营农业片区研学实践

6

作者 黄雅妍 苏素芬(指导) 《中学地理教学参考》 2019年第19期78-80,共3页

一、研学准备1.课内学习在学习完人教版教材高中《地理》必修2第三章《农业地域的形成与发展》后,我们收获了农业区位因素及其分析的知识与方法,了解了世界上经典农业地域类型的形成与特点。在此基础上,我们分组合作学习了教材中的问题... 一、研学准备1.课内学习在学习完人教版教材高中《地理》必修2第三章《农业地域的形成与发展》后,我们收获了农业区位因素及其分析的知识与方法,了解了世界上经典农业地域类型的形成与特点。在此基础上,我们分组合作学习了教材中的问题研究"家乡的农业园区会是什么样"的资料3"鲜果采摘园",并查阅了相关资料,对休闲农业有了一定的认识与了解。 展开更多

关键词 课内学习 农业地域类型 人教版教材 休闲农业 农业园区 分组合作学习 采摘园 知识与方法

下载PDF 职称材料

让作文返璞归真——刍议小学作文生活化教学 被引量：7

7

作者 苏素芬 《学周刊（下旬）》 2014年第12期168-168,共1页

作文来源于生活,开展作文教学的主要目的就在于让学生在感受生活、享受生活的同时,去用文字记录生活的点点滴滴。鉴于此,笔者结合自身多年小学语文的教学经验,提出几点让作文返璞归真、回归生活的教学措施,仅供参考与借鉴。

关键词 小学 作文教学 生活化

下载PDF 职称材料

绘画艺术与影视蒙太奇之吻 被引量：1

8

作者 苏素芬 《电影评介》 2009年第3期86-,共1页

在绘画的艺术史上,蒙太奇首先出现在立体主义的绘画中不是偶然的,这是一个在现代主义绘画中最为有意识地摧毁自文艺复兴以来流行的再现体系的绘画运动。而今天,蒙太奇作为电影的具体手法,已经成为电影艺术的基础与核心。在绘画艺术这样... 在绘画的艺术史上,蒙太奇首先出现在立体主义的绘画中不是偶然的,这是一个在现代主义绘画中最为有意识地摧毁自文艺复兴以来流行的再现体系的绘画运动。而今天,蒙太奇作为电影的具体手法,已经成为电影艺术的基础与核心。在绘画艺术这样一个艺术圈内,艺术表现的题材、形式和表现手法的多样化,都为影视蒙太奇在绘画上的充分发挥提供了广阔的空间。 展开更多

关键词 蒙太奇 技术手法 影视艺术 绘画艺术

下载PDF 职称材料

追求地理教师的“自我幸福”——关于有效教学的思考

9

作者 苏素芬 《文理导航》 2017年第10期79-79,共1页

初为人师时,面对学生、面对讲堂,我恐惧：因为缺乏经验,担心能否成为一名称职的教师,三年后,经历了高中三个年级的教学和一年的班主任工作,面对学生们高考成绩的不如意与家长的无限期待,我恐惧：“教师如何教得轻松而学生却可以学有所... 初为人师时,面对学生、面对讲堂,我恐惧：因为缺乏经验,担心能否成为一名称职的教师,三年后,经历了高中三个年级的教学和一年的班主任工作,面对学生们高考成绩的不如意与家长的无限期待,我恐惧：“教师如何教得轻松而学生却可以学有所成？”经历第二个三年的高中教学与班主任工作后,面对来自于社会、学校、家长的巨大工作压力、自身日益明显的教学厌倦情绪,我恐惧：怎么做才能成为学生喜欢、家长满意、社会认可、自身幸福的教师？ 展开更多

关键词 恐惧 学有所成 有效教学

下载PDF 职称材料

读写结合下的语文课堂

10

作者 苏素芬 《最漫画·学校体音美》 2018年第17期00223-00223,共1页

“读”和“写”构成了语文。在语文教学中,读写不分家,读为写提供了素材,写为读提供了动机。但是,受应试教育的影响,教师在语文教学上存在错误的认知,认为阅读和写作是两个独立的教学板块。因而,目前小学语文课堂上读写结合并不常见,导... “读”和“写”构成了语文。在语文教学中,读写不分家,读为写提供了素材,写为读提供了动机。但是,受应试教育的影响,教师在语文教学上存在错误的认知,认为阅读和写作是两个独立的教学板块。因而,目前小学语文课堂上读写结合并不常见,导致学生无法实现阅读和写作的融合,最大化地提升语文素养。针对此,本文研究了读写结合教学模式,最大化地发挥语文教学的价值,培养学生语文素养。 展开更多

关键词 小学 语文 读写结合

下载PDF 职称材料

浅谈历史课堂教学导语

11

作者 苏素芬 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第5期95-95,共1页

教师走进教室．站到讲台上．首先想的就是用什么样的开场白才能使学生注意力集中．才能使学生感觉到知识的乐趣。这开场白就是“导语”。俗话说得好：“好的开始是成功的一半”。在课堂教学中．好的导入会使学生迅速理解老师意图．激起... 教师走进教室．站到讲台上．首先想的就是用什么样的开场白才能使学生注意力集中．才能使学生感觉到知识的乐趣。这开场白就是“导语”。俗话说得好：“好的开始是成功的一半”。在课堂教学中．好的导入会使学生迅速理解老师意图．激起学生强烈的求知欲望．使师生双方都很愉快。导课艺术讲求的是“第一锤就敲在学生的心上”。像磁石一样把学生吸引住，后边的课上起来也就顺利了。 展开更多

关键词 教学导语 历史课堂 学生注意力 求知欲望 课堂教学 导课艺术 开场白 才能

下载PDF 职称材料

浅谈小学语文综合实践教学

12

作者 苏素芬 《中学生作文指导》 2019年第9期166-166,共1页

本文论述了教师如何开展小学语文综合实践教学活动,怎样组织教学,如何把教与学结合起来,让学生积极参与,不断提高学生的积极性,提高教师的教学艺术,充分发挥学生的想象力,合理联想,开展丰富多彩的语文实践活动,不断扩大学生的知识面,提... 本文论述了教师如何开展小学语文综合实践教学活动,怎样组织教学,如何把教与学结合起来,让学生积极参与,不断提高学生的积极性,提高教师的教学艺术,充分发挥学生的想象力,合理联想,开展丰富多彩的语文实践活动,不断扩大学生的知识面,提高学生的学习成绩,增强教师语文教学综合实践活动能力。 展开更多

关键词 小学语文 综合实践 学习情趣 方 法探究

下载PDF 职称材料

键盘进水了怎么办

13

作者 苏素芬 《老同志之友（上半月）》 2019年第4期57-57,共1页

笔记本电脑的键盘进水了,液体渗漏进计算机内部,很可能会烧坏电脑,该怎么办?首先,在30秒内立刻切断电源,强行关机,防止产生短路。将笔记本倒置5分钟,让进入笔记本内部的水倒流出来,不再继续渗入机器核心。

关键词 笔记本 液体 关机 吸水性 短路 核心 键盘

原文传递