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浅谈历史课堂教学导语
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摘要
教师走进教室.站到讲台上.首先想的就是用什么样的开场白才能使学生注意力集中.才能使学生感觉到知识的乐趣。这开场白就是“导语”。俗话说得好:“好的开始是成功的一半”。在课堂教学中.好的导入会使学生迅速理解老师意图.激起学生强烈的求知欲望.使师生双方都很愉快。导课艺术讲求的是“第一锤就敲在学生的心上”。像磁石一样把学生吸引住,后边的课上起来也就顺利了。
作者
苏素芬
机构地区
田东县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第5期95-95,共1页
关键词
教学导语
历史课堂
学生注意力
求知欲望
课堂教学
导课艺术
开场白
才能
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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