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美术专业学生英语学习动机的调查研究
被引量:
9
1
作者
周
捷
峰
刘建军
《重庆工学院学报》
2007年第3期168-171,共4页
关于美术专业学生的大学英语教学的相关调查与研究长期以来较为缺乏.根据Gardner外语学习动机的分类,采用问卷抽样调查80名美术专业学生的英语学习动机,发现其融入型动机不明显,而工具型动机占主导地位.深化英语教学改革,可以通过改革...
关于美术专业学生的大学英语教学的相关调查与研究长期以来较为缺乏.根据Gardner外语学习动机的分类,采用问卷抽样调查80名美术专业学生的英语学习动机,发现其融入型动机不明显,而工具型动机占主导地位.深化英语教学改革,可以通过改革评价目标和内容、改进教学手段等措施从动机的角度开展.
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关键词
美术专业学生
学习动机
大学英语教学
教学改革
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职称材料
关于美术院校大学英语课程教学的思考
被引量:
6
2
作者
周
捷
峰
《黄石理工学院学报(人文社科版)》
2008年第4期53-57,共5页
文章采用文献法、比较法等方法,在后现代主义课程教学论的理论视野下,探索在新的形势下如何针对美术院校和美术专业学生的特点,设置大学英语课程体系,进而开展和深化大学英语教学改革。
关键词
大学英语
课程教学
美术院校
美术专业学生
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职称材料
艺术展览名称汉英对比研究
被引量:
1
3
作者
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2013年第3期12-20,共9页
艺术展览名称是一种专有名词。本文基于实例,以翻译为导向研究汉、英艺术展览名称,对比分析其信息构成、语言结构和文体特点,探究异同。
关键词
艺术展览名称
信息构成
语言结构
文体特点
汉英对比
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职称材料
画册绘画标题说明的汉译英
被引量:
1
4
作者
周
捷
峰
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2006年第3期167-170,共4页
画册绘画标题说明作为一种特定的文本,有其自身的文体特点。本文在分析英、汉绘画标题说明的文体特点基础上,从文本的信息功能和语境的角度出发,探讨绘画标题说明的汉译英。
关键词
英文绘画标题说明
中文绘画标题说明
汉译英
信息功能
语境
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职称材料
绘画标题说明的汉译英
被引量:
1
5
作者
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2001年第4期54-58,共5页
绘画标题说明作为一种特定的文本,有其自身的文体特点。本文在分析英、汉绘画标题说明的文体特点基础上,从文本的信息功能和语境的角度出发,探讨绘画标题说明的汉译英。
关键词
英文绘画标题说明
中文绘画标题说明
汉译英
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职称材料
艺术展览名称汉译英
6
作者
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2014年第2期109-113,共5页
在美术文本汉英翻译实践中,通常会涉及到艺术展览名称的翻译。本文基于艺术展览名称的汉英对比研究,按照应用翻译和外宣翻译原则,从译入语使用习惯的角度探讨艺术展览名称的汉译英。
关键词
艺术展览名称
汉英对比
汉译英
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职称材料
插图在大学英语精读教学中的作用
7
作者
周
捷
峰
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2004年第6期150-151,共2页
插图,作为一种直观的视觉信息和教学媒体,是教材中课文的一种有益补充,传递着与课文内容相关的丰富信息,并提供了相关的背景。本文从笔者教学实践出发,归纳、总结了插图在大学英语精读教学中的作用以及利用插图的方法。本文指出,...
插图,作为一种直观的视觉信息和教学媒体,是教材中课文的一种有益补充,传递着与课文内容相关的丰富信息,并提供了相关的背景。本文从笔者教学实践出发,归纳、总结了插图在大学英语精读教学中的作用以及利用插图的方法。本文指出,对美术专业学生而言,插图这一艺术语言具有形象性和趣味性,有助于激发学生的学习兴趣及其对课文的理解,并有助于培养学生的英语思维和口头表达能力。
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关键词
插图
大学英语
精读教学
阅读教学
高等教育
美术专业
教学媒体
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职称材料
从学生英语学习的现状看美术院校英语教材的选编
8
作者
毛凤凡
周
捷
峰
《陕西教育(高教版)》
2008年第12期50-50,55,共2页
本文根据美术专业学生英语学习中实际存在的问题,提出美术专业院校的学生有必要采用切合他们英语水平的、有美术特色的英语教材,并对这类教材的编写做出了一些初步的探讨。
关键词
美术专业
英语教学
教材
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职称材料
现代美术专业英语的教学
9
作者
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2001年第2期51-53,共3页
美术专业英语教学仍然处于尝试阶段,应考虑高等美术院校学生的英语水平的实际情况,选编教材,定位教学目标,并实施教学测试。
关键词
美术
专业英语
兴趣
能力
尝试阶段
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职称材料
论英语精读教学阅读前活动的设计
10
作者
周
捷
峰
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2004年第4期146-148,共3页
阅读前阶段,是大学英语精读课文课堂教学中的重要环节。本文从教学实践出发,基于当代阅读理论。归纳、总结了精读教学中阅读前阶段活动的意义及其设计方法。本文指出,根据具体的课文设计师生共同参与的阅读前活动,能有效激发学习者...
阅读前阶段,是大学英语精读课文课堂教学中的重要环节。本文从教学实践出发,基于当代阅读理论。归纳、总结了精读教学中阅读前阶段活动的意义及其设计方法。本文指出,根据具体的课文设计师生共同参与的阅读前活动,能有效激发学习者的阅读兴趣,并能增强其跨文化的阅读理解能力。本文还指出,对于美术专业学生,在阅读前活动的设计中尤其应充分利用插图这一教学辅助媒体。
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关键词
阅读教学
精读课文
大学英语
阅读前活动
课堂教学
活动设计
美术专业
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职称材料
美术院校专业英语教材研究(2002—2017)
11
作者
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2018年第1期58-63,共6页
本文以专门用途英语教材编写相关理论为基础,对2002——2017年出版的艺术学门类下的相关专业英语教材进行统计、分析。本文指出,十五年来,美术院校专业英语教材呈现良好发展态势,但是在学科专业性、语言能力培养和多模态资源等方面还存...
本文以专门用途英语教材编写相关理论为基础,对2002——2017年出版的艺术学门类下的相关专业英语教材进行统计、分析。本文指出,十五年来,美术院校专业英语教材呈现良好发展态势,但是在学科专业性、语言能力培养和多模态资源等方面还存在一些问题。本文提出,在国际艺术交流频繁和艺术教育国际化的背景下,为培养复合型美术、设计人才,满足社会需求,应该强化美术院校专业英语教材的建设,优选教材,并在"互联网+"的背景下充分利用网络资源开展教学。
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关键词
美术院校
专门用途英语
专业英语
教材
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职称材料
美国的水彩画
12
作者
伯纳德.布雷特
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
1999年第1期63-65,共3页
大致来讲,美国水彩画的发展可以划分为三个阶段。开始的时候,水彩只是勉强依附于油画,最多用于习作或者供画家私自欣赏罢了。当时,人们大多认为一名有抱负的画家必须到巴黎去学习,但是水彩画从来就没有在法国艺术中占有过很重要的地位。...
大致来讲,美国水彩画的发展可以划分为三个阶段。开始的时候,水彩只是勉强依附于油画,最多用于习作或者供画家私自欣赏罢了。当时,人们大多认为一名有抱负的画家必须到巴黎去学习,但是水彩画从来就没有在法国艺术中占有过很重要的地位。在19世纪初期,美国的水彩画密切跟随效仿着英国画派。几乎没有料到半个世纪之后,美国的水彩画家会取得极大进步。然而,就在这一时期,受到新古典主义向浪漫主义过渡的影响,画家们转向了风景画。描绘美国自然风景的地形画也非常流行。诸如乔治·卡特林,卡尔·博德默,艾尔弗雷德·雅各布·米勒和塞思·伊斯曼等画家转向西部去搜集题材,描绘广阔的新开辟地的风景和人物。
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关键词
水彩画
国画家
印第安人
密西西比河
浪漫主义风格
风景画
约翰·辛格
阿尔卑斯山脉
新古典主义
浪漫主义特色
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职称材料
形式与表面的紧凑性——访琳达·本格利斯
13
作者
埃利卡-林恩.休伯蒂
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2000年第4期72-75,共4页
琳达·本格利斯因对寓意性、生物形态的作品形式(如《图腾》)的探索和极具摧毁力的女权主义言论而著名。对争议和评论兴趣、抽象和内容、姿态和块面的关系,她都能很好的把握。她尤为关注形式下的物质本性及其对欣赏者的影响,并广泛...
琳达·本格利斯因对寓意性、生物形态的作品形式(如《图腾》)的探索和极具摧毁力的女权主义言论而著名。对争议和评论兴趣、抽象和内容、姿态和块面的关系,她都能很好的把握。她尤为关注形式下的物质本性及其对欣赏者的影响,并广泛取材,化意象为体块和表面。
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关键词
格利斯
新作品
艺术家
欣赏者
艺术品
雕塑
金属化
格式塔
女权主义
有机性
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职称材料
艺术与生态——记三位加拿大雕塑家
14
作者
弗吉尼亚.马克西莫维奇
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2000年第1期71-73,共3页
“你是否曾经想过,当你离开宾馆以后,那些用剩的小块肥皂会怎样?”在多伦多一家宾馆的闭路电视频道上,有个声音问道。“这,在我们皇家约克宾馆,会经处理再利用!”电视上接着又描述了加拿大太平宾馆连锁店为对环境负责而采取的其它措施。
关键词
加拿大
海鳖
多伦多市
生态
艺术设计
作品
雕塑家
公共艺术
脆弱性
昆虫
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职称材料
对时间的“考古”——雕塑家克劳迪娅·阿拉诺维奇访谈录
15
作者
巴勃罗·巴莱尔
周
捷
峰
(译)
《湖北美术学院学报》
2001年第2期71-73,共3页
克劳迪娅·阿拉诺维奇(claudia Aranovich),雕塑家,可以这样被依次(或以其它顺序)描述为:阿根廷人、女性、犹太人、艺术家、女权主义者、当代人。但是,她超越了这些身份的局限,创造了一组形式多样、令人惊叹,普通而漂亮的作品:具有...
克劳迪娅·阿拉诺维奇(claudia Aranovich),雕塑家,可以这样被依次(或以其它顺序)描述为:阿根廷人、女性、犹太人、艺术家、女权主义者、当代人。但是,她超越了这些身份的局限,创造了一组形式多样、令人惊叹,普通而漂亮的作品:具有有机、生殖形状的透明树脂,明显是用死尸制模、翻制成的铝制面具,乍看可以想起典型的穆布里奇人的树脂做的小的衣饰,希伯来文字的景观,水泥做的圆锥体,铁制的长菱形体,让我们想起食虫植物的巨大的叶状物,庞大的装置作品,以及用自然物做的都市艺术品等。探索这样的一个艺术世界,我们需要某种形式的“考古”:在新的、复杂的字迹下,我们分辨着隐现的已被擦除的字迹,沿着各种符号、线索以及令人迷惑的通道,一层一层地挖掘、探索。
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关键词
作品
雕塑家
阿根廷人
公共艺术
透明树脂
考古
艺术品
布宜诺斯艾利斯
审美体验
食虫植物
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职称材料
题名
美术专业学生英语学习动机的调查研究
被引量:
9
1
作者
周
捷
峰
刘建军
机构
湖北美术学院
出处
《重庆工学院学报》
2007年第3期168-171,共4页
基金
2005年湖北省高等学校省级教学研究项目"美术专业学生英语学习影响因素研究"成果(20050363)
文摘
关于美术专业学生的大学英语教学的相关调查与研究长期以来较为缺乏.根据Gardner外语学习动机的分类,采用问卷抽样调查80名美术专业学生的英语学习动机,发现其融入型动机不明显,而工具型动机占主导地位.深化英语教学改革,可以通过改革评价目标和内容、改进教学手段等措施从动机的角度开展.
关键词
美术专业学生
学习动机
大学英语教学
教学改革
Keywords
fine arts majors
motivation of learning
College English teaching
teaching reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于美术院校大学英语课程教学的思考
被引量:
6
2
作者
周
捷
峰
机构
湖北美术学院英语教研室
出处
《黄石理工学院学报(人文社科版)》
2008年第4期53-57,共5页
基金
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:2008q242)
文摘
文章采用文献法、比较法等方法,在后现代主义课程教学论的理论视野下,探索在新的形势下如何针对美术院校和美术专业学生的特点,设置大学英语课程体系,进而开展和深化大学英语教学改革。
关键词
大学英语
课程教学
美术院校
美术专业学生
Keywords
college English
curriculum teaching
fine arts academy
students majoring in fine arts
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
艺术展览名称汉英对比研究
被引量:
1
3
作者
周
捷
峰
机构
湖北美术学院外语教研室
出处
《湖北美术学院学报》
2013年第3期12-20,共9页
基金
2011年度湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目"美术文献汉英文体对比与翻译研究--以画册为例"部分成果
立项编号:2011jyte049
文摘
艺术展览名称是一种专有名词。本文基于实例,以翻译为导向研究汉、英艺术展览名称,对比分析其信息构成、语言结构和文体特点,探究异同。
关键词
艺术展览名称
信息构成
语言结构
文体特点
汉英对比
分类号
J-28 [艺术]
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职称材料
题名
画册绘画标题说明的汉译英
被引量:
1
4
作者
周
捷
峰
机构
湖北美术学院英语教研室
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2006年第3期167-170,共4页
基金
湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目"美术英汉
汉英翻译研究"部分成果(项目编号:2005y216)
文摘
画册绘画标题说明作为一种特定的文本,有其自身的文体特点。本文在分析英、汉绘画标题说明的文体特点基础上,从文本的信息功能和语境的角度出发,探讨绘画标题说明的汉译英。
关键词
英文绘画标题说明
中文绘画标题说明
汉译英
信息功能
语境
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
绘画标题说明的汉译英
被引量:
1
5
作者
周
捷
峰
机构
湖北美术学院
出处
《湖北美术学院学报》
2001年第4期54-58,共5页
文摘
绘画标题说明作为一种特定的文本,有其自身的文体特点。本文在分析英、汉绘画标题说明的文体特点基础上,从文本的信息功能和语境的角度出发,探讨绘画标题说明的汉译英。
关键词
英文绘画标题说明
中文绘画标题说明
汉译英
Keywords
English painting caption
Chinese painting caption
C-E translation
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
艺术展览名称汉译英
6
作者
周
捷
峰
机构
湖北美术学院外语教研室
出处
《湖北美术学院学报》
2014年第2期109-113,共5页
基金
2011年度湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目"美术文献汉英文体对比与翻译研究--以画册为例"部分成果
项目编号:2011jyte049
文摘
在美术文本汉英翻译实践中,通常会涉及到艺术展览名称的翻译。本文基于艺术展览名称的汉英对比研究,按照应用翻译和外宣翻译原则,从译入语使用习惯的角度探讨艺术展览名称的汉译英。
关键词
艺术展览名称
汉英对比
汉译英
分类号
J-28 [艺术]
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职称材料
题名
插图在大学英语精读教学中的作用
7
作者
周
捷
峰
机构
湖北美术学院英语教研室
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2004年第6期150-151,共2页
文摘
插图,作为一种直观的视觉信息和教学媒体,是教材中课文的一种有益补充,传递着与课文内容相关的丰富信息,并提供了相关的背景。本文从笔者教学实践出发,归纳、总结了插图在大学英语精读教学中的作用以及利用插图的方法。本文指出,对美术专业学生而言,插图这一艺术语言具有形象性和趣味性,有助于激发学生的学习兴趣及其对课文的理解,并有助于培养学生的英语思维和口头表达能力。
关键词
插图
大学英语
精读教学
阅读教学
高等教育
美术专业
教学媒体
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
J2-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
从学生英语学习的现状看美术院校英语教材的选编
8
作者
毛凤凡
周
捷
峰
机构
湖北美术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2008年第12期50-50,55,共2页
基金
湖北省教育厅2008年人文社会科学研究项目“高等美术院校大学英语课程研究——以湖北美术学院为例”研究成果的一部分,项目编号:2008q242。
文摘
本文根据美术专业学生英语学习中实际存在的问题,提出美术专业院校的学生有必要采用切合他们英语水平的、有美术特色的英语教材,并对这类教材的编写做出了一些初步的探讨。
关键词
美术专业
英语教学
教材
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
现代美术专业英语的教学
9
作者
周
捷
峰
机构
湖北美术学院英语教研室
出处
《湖北美术学院学报》
2001年第2期51-53,共3页
文摘
美术专业英语教学仍然处于尝试阶段,应考虑高等美术院校学生的英语水平的实际情况,选编教材,定位教学目标,并实施教学测试。
关键词
美术
专业英语
兴趣
能力
尝试阶段
Keywords
fine arts, field English, interest, ability and trial stage.
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
论英语精读教学阅读前活动的设计
10
作者
周
捷
峰
机构
湖北美术学院英语教研室
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2004年第4期146-148,共3页
文摘
阅读前阶段,是大学英语精读课文课堂教学中的重要环节。本文从教学实践出发,基于当代阅读理论。归纳、总结了精读教学中阅读前阶段活动的意义及其设计方法。本文指出,根据具体的课文设计师生共同参与的阅读前活动,能有效激发学习者的阅读兴趣,并能增强其跨文化的阅读理解能力。本文还指出,对于美术专业学生,在阅读前活动的设计中尤其应充分利用插图这一教学辅助媒体。
关键词
阅读教学
精读课文
大学英语
阅读前活动
课堂教学
活动设计
美术专业
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
J2-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
美术院校专业英语教材研究(2002—2017)
11
作者
周
捷
峰
机构
湖北美术学院外语教研室
出处
《湖北美术学院学报》
2018年第1期58-63,共6页
文摘
本文以专门用途英语教材编写相关理论为基础,对2002——2017年出版的艺术学门类下的相关专业英语教材进行统计、分析。本文指出,十五年来,美术院校专业英语教材呈现良好发展态势,但是在学科专业性、语言能力培养和多模态资源等方面还存在一些问题。本文提出,在国际艺术交流频繁和艺术教育国际化的背景下,为培养复合型美术、设计人才,满足社会需求,应该强化美术院校专业英语教材的建设,优选教材,并在"互联网+"的背景下充分利用网络资源开展教学。
关键词
美术院校
专门用途英语
专业英语
教材
分类号
J124-4 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
美国的水彩画
12
作者
伯纳德.布雷特
周
捷
峰
机构
英
出处
《湖北美术学院学报》
1999年第1期63-65,共3页
文摘
大致来讲,美国水彩画的发展可以划分为三个阶段。开始的时候,水彩只是勉强依附于油画,最多用于习作或者供画家私自欣赏罢了。当时,人们大多认为一名有抱负的画家必须到巴黎去学习,但是水彩画从来就没有在法国艺术中占有过很重要的地位。在19世纪初期,美国的水彩画密切跟随效仿着英国画派。几乎没有料到半个世纪之后,美国的水彩画家会取得极大进步。然而,就在这一时期,受到新古典主义向浪漫主义过渡的影响,画家们转向了风景画。描绘美国自然风景的地形画也非常流行。诸如乔治·卡特林,卡尔·博德默,艾尔弗雷德·雅各布·米勒和塞思·伊斯曼等画家转向西部去搜集题材,描绘广阔的新开辟地的风景和人物。
关键词
水彩画
国画家
印第安人
密西西比河
浪漫主义风格
风景画
约翰·辛格
阿尔卑斯山脉
新古典主义
浪漫主义特色
分类号
J23 [艺术—美术]
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职称材料
题名
形式与表面的紧凑性——访琳达·本格利斯
13
作者
埃利卡-林恩.休伯蒂
周
捷
峰
出处
《湖北美术学院学报》
2000年第4期72-75,共4页
文摘
琳达·本格利斯因对寓意性、生物形态的作品形式(如《图腾》)的探索和极具摧毁力的女权主义言论而著名。对争议和评论兴趣、抽象和内容、姿态和块面的关系,她都能很好的把握。她尤为关注形式下的物质本性及其对欣赏者的影响,并广泛取材,化意象为体块和表面。
关键词
格利斯
新作品
艺术家
欣赏者
艺术品
雕塑
金属化
格式塔
女权主义
有机性
分类号
J205 [艺术—美术]
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职称材料
题名
艺术与生态——记三位加拿大雕塑家
14
作者
弗吉尼亚.马克西莫维奇
周
捷
峰
机构
费城莫尔艺术设计学院
出处
《湖北美术学院学报》
2000年第1期71-73,共3页
文摘
“你是否曾经想过,当你离开宾馆以后,那些用剩的小块肥皂会怎样?”在多伦多一家宾馆的闭路电视频道上,有个声音问道。“这,在我们皇家约克宾馆,会经处理再利用!”电视上接着又描述了加拿大太平宾馆连锁店为对环境负责而采取的其它措施。
关键词
加拿大
海鳖
多伦多市
生态
艺术设计
作品
雕塑家
公共艺术
脆弱性
昆虫
分类号
J33 [艺术—美术]
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职称材料
题名
对时间的“考古”——雕塑家克劳迪娅·阿拉诺维奇访谈录
15
作者
巴勃罗·巴莱尔
周
捷
峰
(译)
机构
不详
湖北美术学院英语教研室
出处
《湖北美术学院学报》
2001年第2期71-73,共3页
文摘
克劳迪娅·阿拉诺维奇(claudia Aranovich),雕塑家,可以这样被依次(或以其它顺序)描述为:阿根廷人、女性、犹太人、艺术家、女权主义者、当代人。但是,她超越了这些身份的局限,创造了一组形式多样、令人惊叹,普通而漂亮的作品:具有有机、生殖形状的透明树脂,明显是用死尸制模、翻制成的铝制面具,乍看可以想起典型的穆布里奇人的树脂做的小的衣饰,希伯来文字的景观,水泥做的圆锥体,铁制的长菱形体,让我们想起食虫植物的巨大的叶状物,庞大的装置作品,以及用自然物做的都市艺术品等。探索这样的一个艺术世界,我们需要某种形式的“考古”:在新的、复杂的字迹下,我们分辨着隐现的已被擦除的字迹,沿着各种符号、线索以及令人迷惑的通道,一层一层地挖掘、探索。
关键词
作品
雕塑家
阿根廷人
公共艺术
透明树脂
考古
艺术品
布宜诺斯艾利斯
审美体验
食虫植物
分类号
J305 [艺术—美术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美术专业学生英语学习动机的调查研究
周
捷
峰
刘建军
《重庆工学院学报》
2007
9
下载PDF
职称材料
2
关于美术院校大学英语课程教学的思考
周
捷
峰
《黄石理工学院学报(人文社科版)》
2008
6
下载PDF
职称材料
3
艺术展览名称汉英对比研究
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2013
1
下载PDF
职称材料
4
画册绘画标题说明的汉译英
周
捷
峰
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2006
1
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职称材料
5
绘画标题说明的汉译英
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2001
1
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职称材料
6
艺术展览名称汉译英
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2014
0
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职称材料
7
插图在大学英语精读教学中的作用
周
捷
峰
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2004
0
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职称材料
8
从学生英语学习的现状看美术院校英语教材的选编
毛凤凡
周
捷
峰
《陕西教育(高教版)》
2008
0
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职称材料
9
现代美术专业英语的教学
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2001
0
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职称材料
10
论英语精读教学阅读前活动的设计
周
捷
峰
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2004
0
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职称材料
11
美术院校专业英语教材研究(2002—2017)
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2018
0
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职称材料
12
美国的水彩画
伯纳德.布雷特
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
1999
0
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职称材料
13
形式与表面的紧凑性——访琳达·本格利斯
埃利卡-林恩.休伯蒂
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2000
0
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职称材料
14
艺术与生态——记三位加拿大雕塑家
弗吉尼亚.马克西莫维奇
周
捷
峰
《湖北美术学院学报》
2000
0
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职称材料
15
对时间的“考古”——雕塑家克劳迪娅·阿拉诺维奇访谈录
巴勃罗·巴莱尔
周
捷
峰
(译)
《湖北美术学院学报》
2001
0
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