摘要
插图，作为一种直观的视觉信息和教学媒体，是教材中课文的一种有益补充，传递着与课文内容相关的丰富信息，并提供了相关的背景。本文从笔者教学实践出发，归纳、总结了插图在大学英语精读教学中的作用以及利用插图的方法。本文指出，对美术专业学生而言，插图这一艺术语言具有形象性和趣味性，有助于激发学生的学习兴趣及其对课文的理解，并有助于培养学生的英语思维和口头表达能力。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2004年第6期150-151,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
