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走向一种后现代教育哲学——怀特海的过程教育哲学
被引量：
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摘要
作为一个具有世界性、跨世纪性影响的思想家，英国思想家阿尔弗雷德·诺斯·怀特海(Alfred North Whitehead，1861—1947)的贡献是多方面的。其过程思想的睿智性、深刻性、广泛性、原创性、建设性和兼容性，在诸多领域(如哲学、科学和宗教领域)
作者
曲跃厚
王治河
机构地区
天津军事交通学院政治理论教研室
美国加州过程研究中心
出处
《哲学研究》
CSSCI
北大核心
2004年第5期85-91,共7页
Philosophical Research
关键词
怀特海
过程教育哲学
英国
《论教育的目的及其他》
分类号
G40-095.61 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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哲学研究
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