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自我选择、反哺与非社会化——论当代青少年学生的社会化特征 被引量:5

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摘要 当代影响青少年学生社会化的几大因素发生了变化,家庭和教育的社会化影响力在下降,网络在儿童社会化中扮演越来越重要角色;青少年的社会化从传统的“社会教化”转向“自我教育”,从“他人实现”转向“自我实现”,出现反向社会化;青少年通过种种方式抵制主流社会的影响,把自己边缘化。
作者 陈振中
机构地区 广西师范大学
出处 《教育科学研究》 2004年第5期12-14,共3页 Educational Science Research
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1伊恩·罗伯逊.社会学[M].北京:商务印书馆,1990.102,74. 被引量:8

共引文献38

同被引文献38

引证文献5

二级引证文献39

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