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校长职业化:中国教育改革与发展的必然趋势
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摘要
在经济全球化和我国加入世贸组织的时代背景下,教育理念的转换必将引起学校管理模式的改进和校长角色的重新定位。因此,校长职业化是教育主动适应经济社会发展的产物,是我国当前教育改革的必然趋势,在分析校长职业化提出的时代背景及其内涵后,对推进校长职业化的具体策略进行探讨。
作者
徐晴
胥青山
机构地区
武汉大学
出处
《交通高教研究》
2004年第2期10-13,共4页
Higher Educational Research In Areas of Communications
关键词
中国
教育改革
校长职业化
学校管理
教育思想
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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