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高师美术教育实习课程的现状调查与反思
被引量：
4
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摘要
笔者通过对浙江师范大学美术专业 2 0 0 0级学生的调查结果表明 ,美术教育实习的课程现状并不理想 ,其中 ,时间分配、实习环境、教育类课程、指导教师的责任感等是影响课程实施效果的主要原因。只有从课程管理理念、课程内容构架、评价机制等方面进行改革 。
作者
杨成
机构地区
浙江师范大学美术学院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2004年第1期103-105,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
美术教育实习
调查
反思
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2004年 第1期
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