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高职院校教师教学能力评价体系的重新构建被引量：4

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摘要课程改革是职业教育改革的焦点问题之一,它涉及到职业教育的教学方向,直接影响着高职院校人才培养的质量。基于工作过程的课程体系的教学,对高职教师的教学能力提出了全新的要求。

作者杜兰花

机构地区黑龙江农垦职业学院

出处《职业》 2008年第8X期111-111,共1页 Occupation

关键词教师教学能力工作过程能力目标教学方向高职课程教师教学评价项目任务课堂管理课程能力教

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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