引导学生丰富作文内容的途径与策略

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摘要一、用心观察生活的精彩我们一直要求学生要关注生活,在生活中找'米',但总有学生认为'没有生活',每天读书,做作业,生活面十分窄。其实不然,宿舍、操场、食堂、教室里,语文课上、音乐课上、体育课上,与家长、老师、同学之间,学书法、学钢琴、练跆拳道,等等,学生的生活,是丰富精彩的,只要我们用心捕捉生活的细节,写作的源头活水将保持活力。如何指导和示范?在实践中指导,远胜于方法说教。我尝试过5分钟的小演讲。

作者冯爱东

机构地区扬州高邮市武安初中

出处《七彩语文（高中新语文学习）》 2016年第6期46-47,共2页

关键词作文内容学生作文

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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七彩语文（高中新语文学习）

2016年第6期

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