摘要
构建主义理论对英语教学实践有着重要的指导作用。本文结合实例,对如何在英语课上利用构建主义培养学生的学科素养进行分析探究,希望为广大教师提供参考。在我的英语课堂上,我充分利用构建主义进行小组合作,取长补短,构建强大团队,培养学生运用英语解决问题的能力。我让每个学生都参与备课。
出处
《中学生英语》
2019年第8期79-79,共1页
English Journal for Middle School Students
基金
四川省教育科学2018年度立项课题“高中英语名师教学经验应用与完善教学实践研究”(立项批准号:川教函[2018]495号)的研究成果
