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教育心理学在数学教学中的应用被引量：4

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摘要一、数学教育心理学的内涵数学教育心理学是数学教育研究的一个基础性的领域,在我国素质教育以及课程改革进一步深化的大背景下,人们对数学教育心理学的关注也越来越多.国际上,数学教育心理学的通行概念是:数学教育心理学是指以数学教学的实践为出发点,建立自己的理论观点及体系的研究,从认知理论的立场探究、分析和评述在数学教育中遇到的理论及实践问题.

作者赵春雷

机构地区黑龙江大庆市铁人中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第8期33-33,共1页

关键词数学教育心理学数学教学数学教育研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2011年第8期

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