新课标下化学教学的思考

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摘要新课程标准要求,教师要加强自身素质、转变观念角色、更新教学方式,探究更有探索性和指导性的教学模式.下面笔者就以亲身实践为基础,对新课标下高中化学教学进行简要分析.一、课前———研究课程标准,把握教学目标在化学授课之前,我们应对新课程标准进行深入的学习研究,这样才能对课程的编排、实施、管理、评测等有一定的把握,才能保证课程建设的质量.

作者谭书兰

机构地区江西赣县中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2011年第5期23-23,共1页

关键词化学教学新课标下课程标准高中化学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2011年第5期

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