摘要
高校办学集团受社会环境复杂性、多变性的影响,发生的突发性实践具有复杂性、潜在性、严重性等倾向特征,而受害者大多是青年学生,这对许多家庭而言往往损失巨大。大学生是高校教育教学和日常管理的主要对象,是群体性事件发生的主要目标,也是防范突发事件发生的主攻对象。大学生处于心理待成熟期,他们聪明好学、接受能力强,但也是心理问题容易爆发的阶段,是需要紧急预防的重要内容。因此,基于心理危机干预策略下如何建构高校群体性突发事件预防机制是当下高校教育管理必须面对的重要课题。本文就这一主题提出自己干预策略,以嚮广大同仁。
出处
《智库时代》
2019年第42期246-247,共2页
Think Tank Era
基金
江苏省2018年高校哲学社会科学专题研究项目立项,项目编号:2018SJSZ676,项目名称:人为突发性事件中的行为逻辑研究
