摘要
地理实践力是地理核心素养之一,强调要在真实的情境中观察、感悟、理解地理环境及其与人类活动的关系。地理实验教学是一种直观、形象的教学方法,它通过科学实验的手段,展示某一地理过程,揭示地理事物的分布、发展、变化规律。高中地理实验教学能够让学生通过实验设计、实验操作、实验调查、实验记录,掌握地理技能,提高动手能力和实践能力,提升地理实践力素养。
出处
《中学教学参考》
2019年第7期80-81,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划课题“基于实践力素养的高中地理实验教学的应用研究”(课题编号为:1704168)的研究成果
