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高中地理实验教学影响因素与优化策略分析

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摘要基于分析高中地理实验教学影响因素与优化策略。首先分析出主要包括传统教学思想的束缚;地理实验资源不完善两种因素。其次分析出通过设计地理模拟实验;完善地理实验资源;组织课外探究实验三种教学策略,来增强地理实验教学的实效性和质量。从而,确保学生更为直观的理解与记忆地理知识和原理,深化学生对地理知识的记忆,促进学生的地理素养和综合能力得到有效的提升。

作者董伟军

机构地区渭源县第二中学

出处《高考》 2020年第13期75-75,共1页 College Entrance Examination

关键词地理实验教学影响因素优化策略

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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高考

2020年第13期

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