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巧设平台化难为易——用“先行组织者”进行“等效平衡”教学的策略被引量：2

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摘要等效平衡是化学平衡教学中的一个重点,也是中学化学教学中的一个难点,一直以来都备受关注。虽然在各种教育教学杂志资料上关于等效平衡教学的策略也不少,但基本上都是就等效平衡谈等效平衡,并没有跳出等效平衡的圈子从其他角度来阐述等效平衡。因此,许多学生。

作者田永报

机构地区贵州省铜仁市民族中学

出处《中学化学教学参考》 2014年第1X期39-40,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词先行组织者中学化学教学教学效果认知结构体积分浅显化导性题干成比例实例设计

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2014年第1X期

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