摘要
在'互联网+'的教育背景下,微课作为一种新型的教学手段也应运而生,它以短小精悍的视频课程,借助'云端'开展对话的教学形式,颠覆了传统狭隘的课堂教学,实现了现代意义的'翻转课堂',为移动学习提供了良好的平台。本文结合初中语文学科特点,针对传统课堂教学的弊端,从微课的特点谈起,分享本人在微课应用方面的经历,以便为一线同人提供初步的参考与借鉴。
出处
《中小学电教（下）》
2019年第6期30-31,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
