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中国近现代人才观的演变
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摘要
从鸦片战争被迫开国到今日主动开放,一百六十余年中,支配中国教育的人才观伴随着中国历史进程发生了根本性变迁。其演进形态大体经历了“中体西用”式洋务人才观、“即中即西”式维新人才观、中西融合的民主主义人才观和马克思主义全面发展人才观、“三个面向”人才观几个阶段。
作者
凌家瑜
机构地区
天津实验中学
出处
《历史学习》
2004年第1期14-15,共2页
History Learning
关键词
中国近现代史
人才观
民主主义
马克思主义
全面发展
“三个面向”
高中
历史
教学参考
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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