知识可视化在小学语文教学中的应用研究

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摘要 "知识可视化"指的是通过利用计算机和信息技术,对所学知识进行图解,让学生从直观上就能构建知识体系。由于小学生习惯于形象思维,对于一些抽象知识他们就会存在理解上的问题,而"知识可视化"这种教学方式却可以有效解决这一问题,使学生能够具体直观地认识语文知识。小学语文知识是小学阶段的基础课程,对于学生的后续学习有着重要的意义。现阶段的语文教学中。

作者陈艳兰

机构地区江苏省盐城市城南新区科技园小学

出处《语文天地（小教版）》 2015年第10期77-,共1页

关键词知识可视化学语文小学语文教师信息技术小学语文课程图片内容应用研究认读苏教版小学课本

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文天地（小教版）

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