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高校教师职业倦怠问题及对策探讨——以职业效能感提升为视角
被引量:
1
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摘要
近年来,高校教师职业倦怠问题已越来越被关注,多项调查显示职业效能感与职业倦怠高度相关。本文从环境因素及个人因素两方面,对高校教师职业倦怠的原因进行分析,探索提升高校教师职业效能感,改善职业倦怠现状的有效措施。
作者
戴雯
机构地区
福建工程学院管理学院
出处
《延边教育学院学报》
2017年第4期35-37,共3页
Journal of Yanbian Education College
基金
福建省教育厅社会科学研究项目
项目编号(JA11195S)
福建省教育科学"十二五"规划项目
项目编号(FJCGGJ11-118)
关键词
职业倦怠
高校教师
职业效能感
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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