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国际化教育视角下的贫困研究生教育途径
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摘要
在全球化、国际化的背景下,要想培养出拥有广阔的国际视野、扎实领先的专业知识以及积极进取、开拓创新的高素质人才,就必须与国际水平对接,积极开展研究生的国际化教育[1]。近几年,国内高校不断注重研究生国际化教育,加强与国外高校的交流与合作,取得了较为显著的成绩。在推进研究生的国际化教育过程中,贫困研究生由于其经济条件、教育背景等方面的缺陷,往往对国际交流避而远之。一方面,阻碍着教育公平的实现,另一方面。
作者
仲秦
卢毅
机构地区
西安电子科技大学研究生院
西安电子科技大学研究生工作部
出处
《学子(理论版)》
2015年第10期22-23,共2页
关键词
国际化教育
国际交流
专业知识
国外高校
专业外语
课时量
英美文化
应试型
外籍教师
分类培养
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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学子(理论版)
2015年 第10期
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