对建构教师主导和学生主动关系的思考

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摘要在新一轮的基础教育改革过程中,教学中教师和学生互动关系的地位将被重新审视。和以往教育的背景相比,在教学中凸显教师主导作用和学生主动性相结合的地位,是新一轮基础教育的要求。本文基于教育学中教师和学生互动关系的认识,结合作者的一些研究,分别从教师和学生的角度,具体阐释如何处理教学中教师主导作用和学生主动性的关系。

作者尚小军

机构地区陕西师范大学教育学院

出处《魅力中国》 2010年第17X期142-142,共1页

关键词教师主导作用学生主动性教学

分类号 G635.6 [文化科学—教育学]

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