摘要
思想政治教育是高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径,而课堂教学担负高校育人的主渠道作用,将二者有机结合,开展"课程思政"将有效提升课堂教学及思想政治教育的实效性。文化自信作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,应被大学生群体广泛认同和深入践行,做到学思用贯通、知信行统一。当前,大学生文化自信教育方面还存在着传统文化接受度不足、主观认知积极性缺乏、传承意识较差等诸多问题。为此,应采取有力措施,教育引导大学生正视优秀中外文化、教育引导大学生正确把握面临的文化形势、教育引导大学生继承和发扬优秀传统文化和革命文化、教育引导大学生在课程教学创新中深化文化自信,着力提高教师育人意识,不断构建适应于大学生思想政治教育的"课程思政"语境系统,实现高校大学文化自信教育效果的有效提升。
基金
重庆第二师范学院校级科研项目"文化自信与大学生思想政治工作的相关性研究"(编号:KY2017ZTA01)阶段性研究成果
