摘要
经济全球化的时代背景对语言教学提出了更高的要求。培养学生的跨文化交际能力成为语言教学的一项重要目标。文章首先简要地概括了高职英语口语教学跨文化交际能力培养现状,然后针对如何在口语教学中融入跨文化交际能力的培养提出了一些具体策略,最后分析了实施过程中应注意的问题。
出处
《文化创新比较研究》
2019年第14期72-73,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
杭州职业技术学院2018年度校级教育教学改革研究项目“融入跨文化交际能力培养的高职英语口语教学改革实践”(项目编号:JG201849)成果
