期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中语文教材对话型结构的探讨被引量：2

下载PDF

导出

摘要笔者以对话理论为指导 ,结合初中生的特点 ,借鉴国内外语文教材编写的优秀之处 ,提出对话型语文教材结构编写的初步设想 :以言语综合实践 (对话 )为中心 ,结合语文的实用与审美的两种功能、规范与创新的两种意识 ,设置单元。每一单元的选文阅读为对话源形成的基础、对话场形成的依托与平台。

作者陈开玖

机构地区浙江省温州市第二十一中学

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2003年第5期125-127,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词对话初中语文教材结构

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1何勇.回首百年继往开来——语文百年问答[J].语文学习,2003(1):4-8. 被引量：4
2李晓文著..学生自我发展之心理学探究[M].北京:教育科学出版社,2001:272.
3朱光潜著..谈文学[M].合肥:安徽教育出版社,1996:140.

共引文献3

1余静芳.诗何以重兴[J].丽水师范专科学校学报,2004,26(4):70-73.
2杨迅.中学作文课程资源的开发与利用[J].基础教育研究,2015,0(23):5-10.
3赵静.新课改背景下初中语文教师素养的新要求[J].课外语文,2016,0(9):82-83. 被引量：1

同被引文献7

1余昱,田力,左碧辉,彭俊娇,伍建江,张剑松,滕洁贞,韦瑞玲,周丽雅.关于“对话”的对话[J].广西教育,2003,0(Z3):10-19. 被引量：4
2徐希明.论阅读教学中的“生本对话”[J].语文教学与研究（教研天地）,2004(08S):12-12. 被引量：6
3邵明娟,张玉柱.让对话理念扎根阅读课堂[J].语文教学与研究（教研天地）,2005(01S):30-30. 被引量：2
4吕胜斌,王均香.如何搭建师生文本对话的平台[J].语文教学与研究（教研天地）,2005(02S):49-49. 被引量：1
5曾琦,杜蕾.参与式学习的本土适应性分析[J].教育理论与实践,2005,25(8):43-45. 被引量：27
6张伟超.运用“对话—讨论”式教学法改进政治理论课教学[J].高等教育研究学报,2000,23(3):39-42. 被引量：6
7宋桂芳.提高学生语文课堂参与质量的“五要”[J].四川教育学院学报,2002,18(11):4-5. 被引量：1

引证文献2

1章伟央.“对话型教学”动态系统的构建与实践[J].漯河职业技术学院学报,2007,6(3):88-89.
2章伟央.学生课堂参与的影响因素及方法研究[J].湖州师范学院学报,2007,29(4):114-117. 被引量：23

二级引证文献23

1郭颖梅,蒋永宁.参与式教学方法中学生的引导机制[J].经济师,2009(11):125-127. 被引量：6
2吴丽云.关于高职生课堂参与影响因素的分析——以旅游管理专业为例[J].职教论坛,2010,26(27):84-87. 被引量：2
3刘玮.学生课堂参与的社会学分析——以乌鲁木齐市两个班级学生上课为例[J].六盘水师范高等专科学校学报,2011,23(1):65-69. 被引量：2
4蒋莉,梁荣华,黄鲜萍.数据结构课程教学研究[J].计算机教育,2011(9):97-99. 被引量：7
5李响.中职计算机专业英语教学改革探讨[J].职业教育研究,2012(5):95-96. 被引量：1
6李杰.关于提高学困生课堂参与度的研究[J].英语教师,2012,12(5):16-20. 被引量：9
7王丽英.提高低段学生课堂主动参与度的策略分析[J].新课程（下）,2012(12):106-107.
8王见,陈易清.浅谈“学生主动参与”教学模式的几点做法[J].语文教学通讯（学术）（D）,2013(1):72-73.
9孙旭.如何提高中职学生课堂教学活动的参与度[J].学园,2013(9):195-195. 被引量：1
10薛琦.让语文课堂活动从小众走向大众[J].新课程研究（职业教育）,2013(5):121-123.

1晋艳.浅谈说明文的规范与创新[J].喀什师范学院学报,2005,26(B06):131-132.
2李先刚,孔亮,刘秀娟.应用型高校学生工作规范与创新研究[J].文教资料,2011(1):159-161. 被引量：1
3高森.在书法教学中如何引发学生的兴趣[J].基础教育课程,2015(20):13-13.
4共同的语文教学价值观[J].中学语文教学,2017,0(2).
5方厚防.拥抱经典远离谬误——苏教版选修《语言规范与创新》的优与瑕[J].中学语文教学参考（教师版）,2010(12):52-53.
6李振江.规范与创新:学校管理工作新体系探索[J].运城高等专科学校学报,2002,20(4):93-94.
7戴一峰.舞动规范与创新之双翼[J].教育（高教观察）（中旬）,2010(6):22-23.
8段丹.规范与创新并举,确保新增硕士授权单位研究生培养质量[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2008,9(2):257-258. 被引量：2
9赵泽虎.略论高校管理的规范与创新[J].淮阴工学院学报,2005,14(2):75-76. 被引量：2
10廖进.如何在文言文教学中实现工具性与人文性的统一[J].作文成功之路（小学）,2016,0(1):27-27.

内蒙古师范大学学报（教育科学版）

2003年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部