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如何提高中职学生课堂教学活动的参与度
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摘要
课堂教学中学生参与度和效果是评价课堂教学成功与否的重要尺度。教学中,教师要以学生为主体,从学生的学习兴趣和需要出发,组织教学的形式和内容,激励学生参与课堂教学活动,并起到有效的引导作用。本文旨在探讨中职教学中教师如何有效组织教学和运用教学技巧,以提高学生在课堂教学活动中的参与度和课堂教学效率。
作者
孙旭
机构地区
河南省许昌卫生学校
出处
《学园》
2013年第9期195-195,共1页
Academy
关键词
课堂教学
参与度
组织教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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