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优化外语课堂提问的有效途径——讨论 被引量:1

Discussion--A Effective Way to Reform Classroom Questioning in Foreign Languages Teaching
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摘要 “提问”是师生课堂交流的一种形式,它相对传统的讲授式和满堂灌式是一大进步。但目前某些课堂提问却徒有“问”、“答”的形式,缺乏思想内涵,未尽启迪功能 所以我们应对“提问”教学进行改造或优化。笔者认为,“讨论”不失为一种有效途径。
作者 刘俊
出处 《沙洋师范高等专科学校学报》 2002年第2期66-69,共4页 Journal of Shayang Teachers College
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1[美]乔治·雅各布斯等著,林立,马容译.《共同学习的原理与技巧》,中央民族大学出版社,1998年2月版 被引量:1

共引文献26

同被引文献5

引证文献1

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