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一道全国高考题的解法探究与推广被引量：1

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作者苏岳祥杨续亮

机构地区安徽省安庆市岳西县汤池中学

出处《数学教学研究》 2017年第10期62-67,共6页

关键词高考题直线方程点斜式圆锥曲线双曲线

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献5

1杨仁宽.深挖例题的潜能践行探究式学习[J].中学数学（高中版）,2010(6):6-9. 被引量：10
2杨仁宽.一道例题的推广与应用[J].高中数理化,2012(7):19-21. 被引量：1
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4张春华.基于构建问题链的高中数学高效课堂[J].数学教学通讯,2017(6):42-43. 被引量：12
5陈飞林.拨弄“焦点弦”实现“变”与“迁”——对一道抛物线例题的研究性学习[J].高中数理化,2017,0(13):15-16. 被引量：1

引证文献1

1黄强.多形式设计问题多角度挖掘潜能——基于问题链探究一道习题的性质及应用[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2018,0(8):29-31.

1刘忠君,王秀斌.一道调考题的解法探究[J].初中生天地,2017,0(Z3):57-62.
2柳阳.一道选择题的解答与拓展[J].初中生天地,2017,0(30):36-39.
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数学教学研究

2017年第10期

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