临床护理路径在全喉切除病人健康教育中的应用被引量：1

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摘要 [目的]探讨临床护理路径(CNP)在全喉切除病人健康教育中的应用。[方法]对2007年在我科全喉切除病人实施临床护理路径健康教育62例,与2006年58例全喉切除病人对照,比较两组效果。[结果]两组病人在保持情绪稳定、掌握相关知识、技能及工作满意度等方面有显著差异。[结论]应用CNP对全喉切除病人进行健康教育,可减轻病人的焦虑情绪,保证健康教育的有效性,提高病人术后自我护理能力及病人满意度。

作者林泳琴陈秀杰宋凤娇

机构地区中山大学肿瘤防治中心

出处《护理研究（上旬版）》 2008年第S1期46-48,共3页 Chinese Nursing Researsh

关键词临床护理路径全喉切除健康教育

分类号 R473.73 [医药卫生—护理学]

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