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基于PDCA理论在高职院校实训中的探究——以数控技术专业的实训为例
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1
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摘要
针对高职院校数控技术专业实训教学中出现的常见问题,运用PDCA理论来科学的实施专业实训,优化数控实训设备的使用,提升学生自我管理能力,切实的提高教学质量。
作者
匡清
成立
机构地区
苏州工业职业技术学院
出处
《生物技术世界》
2014年第12期224-225,共2页
Biotech World
关键词
PDCA理论
专业实训
高职高专
数控技术
分类号
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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生物技术世界
2014年 第12期
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