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关于教师教学质量测评模型的建立被引量：4

Establishing the Model of Teachers' Teaching Quality Evaluation

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摘要表明了对教师评价的认识,并结合数理统计原理,提出标准分的处理方式,应用相关系数进行分析,提高了测评的准确度,提出了将测评结果与教师津贴、评优等教师管理工作挂钩的新方法。

作者王树亮徐亚平

机构地区江苏技术师范学院计算机科学与技术系

出处《教育信息化》 CSSCI 2003年第8期31-32,共2页 China Education Info

关键词教师评价数理统计原理教师管理教学质量测评模型评价内容

分类号 G472.3 [文化科学—教育学]

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教育信息化

2003年第8期

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