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网络与大学生科学素质教育
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摘要
本文在指出网络特征及大学生已经成为网络主体的基础上,重点论述了网络在大学生科学素质教育中可以发挥的作用,并说明了只有采取一些有益措施才能较好地发挥其作用。
作者
黄娟
机构地区
中国地质大学人文与经济学院
出处
《理论月刊》
2003年第6期119-120,共2页
Theory Monthly
关键词
网络
科学素质教育
分类号
G432 [文化科学—教育学]
引文网络
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