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教学案例研究解读与撰写被引量：2

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摘要教学案例研究是教育工作者反思教学研究、教学成败得失、积累教学经验的一种新的极好的载体。它贴近教师工作实际,教师有话可说,有内容可写,读者也愿看;经常撰写教学案例研究文章,对教师的成长起到很重要的作用。本文试图通过教学案例研究的理解。

作者罗东周

机构地区郧县教学研究室

出处《小学教育科研论坛》 2003年第6期20-22,共3页

关键词教学案例研究功能撰写步骤研究方法教师培训小学一年级教学片段小学数学

分类号 G623.503 [文化科学—教育学]

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