摘要
"卓越工程师教育培养计划"是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。笔者通过调查问卷搜集汇总企业实习效果及影响因素的现实数据,利用因子分析、相关性分析及回归分析多种统计方法,对所在学院"卓越工程师"教育培养的核心环节即"企业实习"展开研究发现:实习准备、学校管理与就业竞争力提升相关性较高,呈显著相关;企业参与、实习参与程度、实习意愿程度与就业竞争力相关性较低。只有主动提升实习认知水平,增强学校积极主动性,提高企业积极性,才能有效提升卓越计划企业实习的效果。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2019年第4期17-24,共8页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
中国民航大学教研项目"卓越工程师教育培养计划"企业实习效果影响因素分析及优化研究"
