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社会工作专业课程“服务学习型”考试方式改革探析 被引量:3

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摘要 社会工作专业"创新人才培养模式"与"改革教育质量评价和人才评价制度"在学校层面的结合点之一是课程考试方式的改革。在分析我国高校社会工作专业课程考试现状的基础上,重点阐述"服务学习"理念的启示,探讨社会工作专业课程"服务学习型"考试方式改革的路径和内容。
作者 杨慧 何春悦
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2014年第10期48-49,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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