期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于高中地理课堂教学效果提升的具体分析被引量：3

下载PDF

导出

摘要高中阶段的地理知识涵盖的内容比较多,知识点也比较复杂和抽象,学生在学习过程中会遇到很多的问题。而课堂作为学生学习地理的重要场地,也直接影响着学生的学习效果。本文针对高中地理课堂教学效果提升的具体措施进行分析。

作者黄丽丽

机构地区福建省莆田市第八中学

出处《名师在线》 2018年第26期18-19,共2页 Elite Teachers Online

关键词高中地理课堂教学效果提升

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李航.关于高中地理课堂教学效果提升的具体分析[J].科技视界,2016(21):276-276. 被引量：6
2温雪梅.高中地理教学中地理知识点的生活化教学分析[J].求知导刊,2017(26):109-109. 被引量：2
3周飞飞.探究式教学法在高中地理教学中的应用[J].考试周刊,2016,0(97):121-121. 被引量：1

二级参考文献8

1李君.探究式教学在高中地理教学中的实施[J].山西师大学报（社会科学版）,2012,39(S4):187-188. 被引量：11
2宋叔华.浅谈地理课堂教学的开放[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2005,18(2):89-90. 被引量：28
3张凤慧.基于生活资源的地理课堂教学实践与研究[J].陕西教育（教学）,2010(1):32-32. 被引量：2
4曹生平.如何激发中学生地理学习兴趣[J].考试周刊,2010(22):179-180. 被引量：6
5李瑞娥,赵培河.浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用[J].学周刊（下旬）,2012(3):38-38. 被引量：28
6龚伟波.浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用[J].学周刊（上旬）,2014(3):80-80. 被引量：20
7宋昊洋.浅谈高中地理教学中地理知识点的生活化教学[J].赤子,2016(18). 被引量：12
8王峰.高中地理教学中地理知识点的生活化教学分析[J].环球人文地理,2014,0(12X):183-183. 被引量：16

共引文献6

1宋兆明.提高高一地理课堂教学效果的有效策略分析[J].学周刊,2017(17):152-153.
2林彦良.分析高中地理教学中课堂教学效果的提升[J].高中生学习,2018,0(11):42-42.
3王磊.新课改背景下高中地理课堂教学策略研究[J].华夏教师,2019,0(6):50-50. 被引量：2
4冯小杰.实践活动在高中地理教学中的应用探究[J].考试周刊,2020,0(1):119-120.
5吴春梅.高中地理有效课堂教学实施策略探索[J].吉林教育,2018,0(36):102-103. 被引量：1
6赵永智.新课改背景下高中地理教学方法探究[J].新课程（中学）,2019,0(7):65-65.

同被引文献3

1杨雪寒,刘玉振.高中地理教材作业系统探究——以人教版“必修1”为例[J].中学地理教学参考,2017(22):16-17. 被引量：5
2赵连明.基于新课程改革的高中地理作业设计新尝试[J].中学地理教学参考,2018,0(16):44-45. 被引量：4
3陈鹏华.高中地理教学中课堂教学效果提升策略分析[J].才智,2018(33):54-54. 被引量：9

引证文献3

1李凤鸣.分析高中地理课后自主作业引导方案[J].科学咨询,2018,0(47):31-31.
2赵丹平.高中地理问题式教学实践与思考[J].求知导刊,2020(8):51-52.
3尚锦雄.提升高中地理课堂教学有效性策略探究[J].试题与研究,2019(5):34-34.

1闫现菊.初中体育课堂教学效果提升的策略研究[J].科幻画报,2019(1):149-149.
2陈勇.基于“同课异构”中分析高中数学课堂教学的导入[J].课程教育研究,2018(47):114-114.
3赵子楠.“翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用[J].明日风尚,2018(16):171-172.
4丁晓丽.构建高职“七位一体”教学改革——以《经济学基础》为例[J].今日财富,2018(19):182-182. 被引量：1

名师在线

2018年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部