小学音乐班级合唱教学实践之探索被引量：2

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摘要在素质教育背景下,音乐作为素质教育的重要组成部分,通过开展音乐教学能够有效提高学生的音乐艺术素养,对推动学生全面发展有着重要意义。童声合唱被世人誉为“天籁之音”,能够以最纯洁的声音呈现出音乐艺术,在学生合唱过程中,学生除了会受到艺术的熏陶,同时也能够培养学生的集体意识与合作能力。基于此,本文重点探究如何提高小学音乐合唱教学质量。

作者万凤英

机构地区濂溪区第一小学

出处《明日风尚》 2018年第15期182-182,共1页 MING(Attitude)

关键词小学音乐班级合唱教学实践方法

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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明日风尚

2018年第15期

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